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题目内容
（请给出正确答案）
A.有利于发挥学生的主观能动性，学生通过自己的积极的思维活动而获得的知识，记忆牢固，易于检索，运用灵活
B.发现法要求学生自己去探索和发现新知识，在探索和发现过程中，学生必须有高级的心理活动介入
C.发现法要求学生在教师提供的启示性材料的基础上，自己去探索和发现新知识
D.根据分支式程序所提供的补充的材料，及时纠正错误。这样就有利于减少学习中的错误率，使学习得以顺利进行
答案
更多“发现法是布鲁纳于20世纪50年代末所倡导的教学方法，其优点有()。”相关的问题
第1题
A.进步主义课程
B.学术中心课程
C.永恒主义课程
D.要素主义课程
第7题
A.错误
B.正确
第9题
20世纪50年代末60年代初，毛泽东在初读苏联《政治经济学(教科书)》的谈话中指出我国处于
A．不发达的社会主义阶段
B．比较发达的社会主义阶段
C．新民主主义社会阶段
D．社会主义初级阶段
第10题
毛泽东在20世纪50年代末60年代初曾设想社会主义社会可能分为()
A．不发达的社会主义阶级和比较发达的社会主义阶段
B．不成熟的社会主义阶段和成熟的社会主义阶段
C．社会主义第一阶段和社会主义第二阶段
D．初级形式的社会主义和高级形式的社会主义
