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[主观题]

“不愤不启,不悱不发”一语出自()A.《学记》B.《论语》C.五经四书D.《说文解字》

“不愤不启,不悱不发”一语出自()

A.《学记》

B.《论语》

C.五经四书

D.《说文解字》

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更多““不愤不启,不悱不发”一语出自()A.《学记》B.《论语》C.五经四书D.《说文解字》”相关的问题

第1题

下列与教育心理学相关的语句,出自《论语》的是( )。

A.学而不思则罔,思而不学则殆

B.所得手积,非所得手性

C.不愤不启,不悱不发

D.循循善诱

E.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑

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第2题

据《论语》所载,孔子教人, “不愤不启,不悱不发”,后《学记》又提出“道而弗牵,强而弗抑.开而弗达”的教学要求,这都是强调了教育的()。

A. 理论联系实际原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第3题

解释下列加下划线的各词不愤不启,不悱不发。(论语.述而)

解释下列加下划线的各词

不愤不启,不悱不发。(论语.述而)

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第4题

数学教师在讲述中要注意哪些要点?()

A.要讲清基本概念和规则

B.要从学生的实际出发,力求浅显易懂。

C.要把课堂交给学生,全部交给学生去讲

D.要适时而讲,不愤不启,不悱不发

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第5题

在我国,早在2000多年前,儒家经典之一的《大学》主张:“苟日新,日日新,又日新”;孔子则曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反则不复也。”这些主张说明了什么?
在我国,早在2000多年前,儒家经典之一的《大学》主张:“苟日新,日日新,又日新”;孔子则曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反则不复也。”这些主张说明了什么?
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第6题

下列说法不属于孔子教育思想的一项是()。

A.有教无类

B.学而不厌,诲人不倦

C.不愤不启,不悱不发

D.教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣

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第7题

"一日不见,如隔三秋"一语出自《诗经》中的哪一篇?()

A.《采葛》

B.《七月》

C.《终风》

D.《采薇》

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第8题

“……咏歌之不足,故不知手之舞之足之蹈之也”一语,出自我国古代文献()。[2009年真题]A.《舞赋》B.《

“……咏歌之不足,故不知手之舞之足之蹈之也”一语,出自我国古代文献()。[2009年真题]

A.《舞赋》

B.《西京赋》

C.《毛诗序》

D.《西京杂记》

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第9题

“制方之用,大小缓急奇偶复七方是也”一语出自()(2006年第43题)A.《黄帝内经》B.《伤寒论》C.《伤寒

“制方之用,大小缓急奇偶复七方是也”一语出自()(2006年第43题)

A.《黄帝内经》

B.《伤寒论》

C.《伤寒明理论》

D.《医学心悟》

E.《医学源流论》

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第10题

“论治病之方,则又以汗、和、下、消、吐、清、温、补八法尽之”一语出自A.《医学心悟》B.《医学源流论》C.《伤

“论治病之方,则又以汗、和、下、消、吐、清、温、补八法尽之”一语出自

A.《医学心悟》

B.《医学源流论》

C.《伤寒论》

D.《黄帝内经》

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