国家教育思潮它形成于（）时期，在19世纪的德国得到较快的发展。

第1题

教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪后半期时期，是从教育验收发展起来的。()

教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪后半期时期，是从教育验收发展起来的。（)

A、错误

B、正确

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第2题

现代旅游经济虽然形成于19世纪中叶，但一直到20世纪50年代以后才进入一个快速发展时期。（）

现代旅游经济虽然形成于19世纪中叶，但一直到20世纪50年代以后才进入一个快速发展时期。( ）

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第3题

政党形成于19世纪初期，它的产生是现代()政治发展的产物。

A.二元君主

B.君主立宪

C.共和民主

D.议会民主

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第4题

自然主义教育思想源于古希腊的__________，形成于文艺复兴时期，兴盛于18 世纪，延续至19世纪，对

自然主义教育思想源于古希腊的__________，形成于文艺复兴时期，兴盛于18

世纪，延续至19世纪，对20世纪的人类教育思想也有影响，主要代表人物是___________

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第5题

屠格涅夫的长篇小说反映了俄国19世纪40－70年代，从农奴制度过渡到资本主义这一历史转折时期社会运动和社会思潮的某种重要方面，描写了（)等几代历史人物的命运和作用。

A.贵族知识分子

B.平民知识分子

C.农民

D.民粹派

E.军官阶级

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第6题

如果一个国家在一定时期要达到一个较高的经济增长率，它的教育投资的比例及其增长率，必须（）。

A.低于经济增长率

B.高于经济增长率

C.等于经济增长率

D.低于或等于经济增长率

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第7题

下列教育思潮中，不属于五四时期教育思潮的是（）

A.工读主义教育思潮

B.职业教育思潮

C.复古主义教育思潮

D.平民教育思潮

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第8题

______思潮是在小说领域中形成大观的文学创作思潮，在90年代初引起了文坛的普遍关注，它特指方方、池莉、刘震云

、刘恒等人的创作，主张对生活的______状态。

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第9题

毛泽东思想的形成和发展经历了一个较长的过程，它形成于20世纪20年代末期和30年代前期，成熟于()和()。

A.大革命时期

B.土地革命战争后期

C.抗日战争时期

D.解放战争时期

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第10题

试述浪漫主义思潮的基本特征及其在19世纪美术中的表现。

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第11题

新文化运动时期，教育方法和内容受到欧美（）思潮的影响最大。

A.新教育运动

B.劳作学校

C.进步主义教育运动

D.要素主义教育

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