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[主观题]

决定教育领导权。A.生产力发展水平B.政治经济制度C.文化传统D.人口状况

决定教育领导权。

A.生产力发展水平

B.政治经济制度

C.文化传统

D.人口状况

答案
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更多“决定教育领导权。A.生产力发展水平B.政治经济制度C.文化传统D.人口状况”相关的问题

第1题

直接决定教育性质的是()。

A.生产力发展水平

B.社会政治经济制度

C.社会其他意识形态

D.社会文化

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第2题

决定教育目的因素有()

A.政治经济制度

B.生产力和科技发展水平

C.人口质量

D.文化观念

E.文化传统

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第3题

生产力与教育的关系有____

A.生产力水平决定教育的规模和速度

B.生产力水平制约着教育结构的变化

C.生产力发展水平制约着教育的内容和手段

D.教育相对独立于生产力发展的水平

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第4题

中国古代社会提出“明人伦”的教育目的,这表明德育目标由什么所决定()。

A.生产力水平

B.经济政治制度

C.科技发展水平

D.哲学思想

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第5题

资本主义向社会主义的过渡的长期性是由()决定的。
资本主义向社会主义的过渡的长期性是由()决定的。

A.资本主义制度的相对稳定性

B.资本主义生产关系对生产力仍具有容纳的空间

C.社会主义国家的经济发展水平还相对较低

D.资本主义发展的不平衡性

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第6题

决定教育性质的根本因素是()。A.生产力B.文化C.政治经济制度D.科学技术

决定教育性质的根本因素是()。

A.生产力

B.文化

C.政治经济制度

D.科学技术

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第7题

生产力的发展水平制约着教学内容、教学方法和教学的组织形式。()
生产力的发展水平制约着教学内容、教学方法和教学的组织形式。()

A.正确

B.错误

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第8题

教育的目的主要受()因素的制约。

A.人口数量

B.人口质量

C.人口结构

D.政治制度

E.生产力发展水平

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第9题

在劳动资料中,最能标志生产力发展水平的因素是()A.运输设备B.仓储设备C.生产工具D.劳动者的

在劳动资料中,最能标志生产力发展水平的因素是()

A.运输设备

B.仓储设备

C.生产工具

D.劳动者的技能

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第10题

我国发展多种所有制经济是由()。

A.我国目前生产力状况决定的

B.市场经济的特点决定的

C.我国经济发展水平决定的

D.我国法律法规决定的

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第11题

在生产力和生产关系这对矛盾中()。

A.生产力落后于生产关系的变化

B.生产力决定生产关系

C.生产关系是生产力的物质基础

D.生产关系可以超越生产力的发展水平

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