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[主观题]

期望效用理论是经济学家在解决风险问题时常常使用的理论模型。()

期望效用理论是经济学家在解决风险问题时常常使用的理论模型。()

A、错误

B、正确

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更多“期望效用理论是经济学家在解决风险问题时常常使用的理论模型。()”相关的问题

第1题

新古典经济学对于古典经济学的主要变化是将以劳动价值论为主体的价值理论改变为边际效用价值论,引进了数学中的边际分析方法,由强调供给和生产转变为强调需求和消费。这种理论体系的主要代表之一是瑞士经济学家莱昂·瓦尔拉斯。()
新古典经济学对于古典经济学的主要变化是将以劳动价值论为主体的价值理论改变为边际效用价值论,引进了数学中的边际分析方法,由强调供给和生产转变为强调需求和消费。这种理论体系的主要代表之一是瑞士经济学家莱昂·瓦尔拉斯。()

A.错误

B.正确

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第2题

风险偏好者的的决策规则()。

A.风险规避者的期望收入总是比期望效用小

B.期望收入总是比期望效用小,决策偏好选择具有较大风险的方案

C.喜欢稳打稳扎

D.既不冒险也不保守

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第3题

以下哪些是资产组合理论的假定()。

A.投资者仅以期望收益率和方差来评价资产组合

B.投资者是不知足的和风险厌恶的

C.投资者选择期望收益率最高的投资组合

D.投资者选择风险最小的组合

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第4题

()的涵义是:从组织范围角度出发,把人的需要具体化为员工切实关心的问题

A.马斯洛的需要层次论

B. 双因素理论

C. 期望理论

D. 后天需要理论

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第5题

在当代中国,只有( ),而没有别的理论能够解决中国社会主义的前途和命运问题。

A.马克思列宁主义

B.毛泽东思想

C.邓小平理论

D.新民主主义理论

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第6题

在微观经济学中,对一般均衡状态的好与坏进行价值判断的理论是()。

A.福利经济学

B.效用理论

C.收入分配理论

D.市场理论

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第7题

瓦利认为初任教师在职业生涯的初期会遇到诸多问题原因主要有

A.初任教师强烈倾向于模仿,难以发展有效的个人教学方法

B.初任教师经常得到有经验的教师的辅导与协助

C.初任教师很难转换理论来解决教师中的实际发生的问题

D.初任教师无法发展出更适合目前情境脉络的教学方法

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第8题

党的十一届三中全会以后,邓小平充分肯定了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论,在总结历史经验教训的基础上,对社会主义初级阶段的主要矛盾状况进行了深入思考,其主要内容有()

A.判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,主要看它能否推动生产力发展

B.提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题

C.把社会主义社会的基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来

D.指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革

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第9题

提出和创立时期的公共行政理论解决()一类问题。

A.什么是政治

B.什么是行政

C.将政治与行政两个领域加以区分

D.将政治与经济两个领域加以区分

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第10题

购买力平价理论是()经济学家卡塞尔于1916年提出的。

A.德国

B.英国

C.法国

D.瑞典

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第11题

黑体辐射的问题的解决,导致了下列哪种理论的产生:()

A.相对论

B.量子力学

C.经典力学

D.经典电磁理论

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