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[单选题]

案例教学在大学的运用起源于20世纪20年代美国()大学的商学院

A.斯坦福

B. 哈佛

C. 芝加哥

D. 加州

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更多“案例教学在大学的运用起源于20世纪20年代美国()大学的商学院A. 斯坦福B. 哈佛C. 芝加哥D. 加”相关的问题

第1题

案例教学在大学的运用起源于20世纪20年代美国()大学的商学院

A.斯坦福

B. 哈佛

C. 芝加哥

D. 加州

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第2题

西方国家在哪些方面大量使用案例

A.论文

B.著作

C.大学教学

D.都有

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第3题

20世纪60年代,确立法国高等教育改革法案发展的民主、自治和多学科原则,规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是()

A.富尔法案

B.哈比改革法案

C.阿斯蒂埃法案

D.郎之万---瓦隆教育

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第4题

事件说明型案例的教学目标主要是帮助学生应用和掌握已学过的管理理论和概念,提高对特定理论、概
念、方法的认知、理解、鉴别和准确运用的能力。()

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第5题

社区照顾作为一种运动起源于20世纪50年代,是德国推行社会服务一种方法,也是德国在福利国家政策变化下倡导的一种社会工作模式。()
社区照顾作为一种运动起源于20世纪50年代,是德国推行社会服务一种方法,也是德国在福利国家政策变化下倡导的一种社会工作模式。()

A.错误

B.正确

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第6题

在20世纪60年代,当日本的电视机公司进入美国的市场时,它们竭力避免与美国公司的正面冲突,在型号上专注于小
电视机的生产。最早进入美国市场的日本家用电器生产商索尼公司,就是以生产直流电、售价仅为280美元的8英寸的卫星电视继而打入美国市场的。在营销策略上索尼主要通过美国的几家大型连锁商店进行独家代理销售,这在短时期内在分销渠道上不会与美国的同行业竞争对手发生直接冲突。正是由于日本产品型号小、价格低,美国的电视机制造商并没有加以理会,从而造成了后来日本家用电器产品大举进入美国市场的契机。

该案例中,索尼公司在市场中的地位如何?它采取了什么策略?处于该地位的市场竞争者还可运用哪些进攻策略?

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第7题

现代健美操起源于20世纪60年代末的美国。()
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第8题

呼叫中心起源于()。

A.20世纪30年代美国的民航业

B.20世纪70年代的美国银行业

C.20世纪90年代初期的企业

D.20世纪60年代初的商店服务业

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第9题

直复营销起源于20世纪( )年代。

A.50

B.70

C.60

D.80

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第10题

并行工程【CE】起源于20世纪()年代。

A.40

B.50

C.60

D.70

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第11题

沙滩排球20世纪20年代起源于美国加利福尼亚。()
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