A.错误
B.正确
第1题
第2题
第3题
A.为专业音乐人才培养而设计
B.遵循教育的规律与音乐的本质
C.从引起音乐兴趣到养成音乐爱好
D.为学生精神生活更美好而服务
第4题
第5题
A.音高la
B.两分音符
C.休止符
D.音高SOL和MI
第6题
A.心里运动能力测验
B.音乐能力倾向测验
C.机械能力倾向测验
D.文书能力倾向测验
第7题
A.日本
B.中国
C.美国
D.韩国
第8题
A.“乐感”
B.“乐本”
C.“乐象”
D.“乐饰”
第9题
A.《黄昏之恋》
B.《蒂凡尼的早餐》
C.《丽人行》
D.《窈窕淑女》
E.《谜中谜》
第10题
A.二
B.四
C.六
D.八
第11题
A.活动的关注点是观察学生的神态是否与音乐情绪一致
B.教师不需强调学生是否高抬腿
C.音乐采用法国作曲家比才的歌剧《卡门》中的选段
D.教师内需布置圆形地标,指引学生行进路线
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