结合我国正在进行的新一轮基础教育课程改革，论述当代教学改革的基本策略。

第1题

结合我国正在进行的新一轮基础教育课程改革，试述当代教学改革的基本策略。

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第2题

试述我国新一轮基础教育课程改革的取向。

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第3题

我国新一轮的基础教育课程改革倡导小学阶段的课程类型以（)为主。

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.实践课程

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第4题

对于教师专业发展来说，我国新一轮基础教育课程改革既是挑战，也是机遇。（)

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第5题

对于教师专业发展来说，我国新一轮基础教育课程改革既是挑战，也是机遇。()

对于教师专业发展来说，我国新一轮基础教育课程改革既是挑战，也是机遇。（)

A.错误

B.正确

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第6题

我国新一轮基础教育课程改革，在课程结构方面，课程结构从整齐划一走向多样化，从分科走向综合，合

理设置课程门类和课时比例，体现均衡性、综合化、选择性。()

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第7题

我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是（）。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观

C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观

D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

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第8题

2000年教育部颁发《面向21世纪教育振兴行动计划》,该计划要求初步形成现代化的基础教育课程框

架和课程标准，改革教学内容和教学方法等，新一轮基础教育课程改革由此启动。()

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第9题

新一轮基础教育课程改革对现行课程结构进行了重大调整，在保留传统学科课程的同时设置核心课程，

课程机构的综合性是世界课程改革的发展趋势。()

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第10题

大多学者把()年启动课程改革实验的时间作为新一轮基础教育课程改革的起点，实际上,本次课程改革在()年便开始孕育。

A.1998年

B.1999年

C.2000年

D.2001年

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第11题

在新一轮的基础教育课程改革中，我们倡导教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来，并以（)为主。

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