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[主观题]

()是指通过测评找出被测者素质与能力构成及发展上的问题与不足。

A、甄别

B、评定

C、诊断

D、反馈

答案
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更多“()是指通过测评找出被测者素质与能力构成及发展上的问题与不足。”相关的问题

第1题

在人事测评活动中,最常用的就是把()的特征行为与某种标准进行比较,以确定其素质水平。

A.被评者

B.测评者

C.被测人

D.评试者

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第2题

()原则是指素质测评要以被测人行为为依据,统一考察测评实体行为的效果和动机。

A.方向性

B.动态性

C.可行性

D.行为性

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第3题

()就是在人事测评活动中,最常用的就是把被测评者的()与()进行比较,以确定其素质水平。

A.考核

B.评定

C.特征行为

D.绩效规定

E.某种标准

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第4题

(),指管理专家根据所要测评的管理者素质的维度的特点,精心设计一系列问题,采用是非式、选择式或等级排列式的方式组织成一个问卷。再根据被测评者的填答来分析其素质。

A.问卷测量法

B.情境模拟法

C.角色扮演法

D.商务游戏法

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第5题

效度是指测评方法的有效性或精确性。招聘效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度()
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第6题

所谓()是指测评人员根据不同的(),使用与之相应的统一测评参照标准,去对被测对象进行“度量”和评价。

A.绝对测评

B.相对测评

C.被测对象

D.测试目标

E.测试状态

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第7题

素质测评的差异性原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。()
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第8题

评价中心是一种以测评被测人员管理素质为中心的标准化的一组综合评价活动,它是一种程序,而不是一种具体的方法()
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第9题

文件筐实验的缺点是()A成本较大,过程复杂B评价标准不一,客观性低C测评维度不全面,有些能力无

文件筐实验的缺点是()

A成本较大,过程复杂

B评价标准不一,客观性低

C测评维度不全面,有些能力无法测评或被隐藏

D考官很难考察被测评者的沟通与人际交往的能力及人际协调能力

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第10题

企业形测评所要获得信息的具体对象与范围是指()

A、测评内容;

B、被测评者;

C、测评手段;

D、评定人

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第11题

测评方案的内容主要涉及( )。

A.被测评的对象

B.测评方法选择

C.参照标准设计的确立

D.测评员工选择

E.素质能力测评的指标体系

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