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[主观题]

1992年,俄罗斯颁布了《俄联邦教育发展纲要》,成为俄罗斯教育改革的政策和法律基础。()

1992年,俄罗斯颁布了《俄联邦教育发展纲要》,成为俄罗斯教育改革的政策和法律基础。()

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更多“1992年,俄罗斯颁布了《俄联邦教育发展纲要》,成为俄罗斯教育改革的政策和法律基础。()”相关的问题

第1题

1997年7月5月颁布的《俄联邦教育发展纲要》提出的两句纲领性口号是()

A.坚持教育发展的国家优先地位

B.保证俄罗斯教育、文化和科学的统一空间

C.推行教育私有化

D.发展教育产业

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第2题

2003年,俄罗斯颁布了新《俄联邦教育法》。()
2003年,俄罗斯颁布了新《俄联邦教育法》。()

A.正确

B.错误

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第3题

1991年3月,全俄教育工作者代表会议通过了()。

A.《变革时期俄罗斯教育的稳定和发展纲要》

B.《俄罗斯联邦教育法》

C.《俄联邦教育发展纲要》

D.《俄罗斯联邦教育法》(修订)

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第4题

1991年6月,叶利钦就任俄罗斯总统后,在下列哪一文件中明确的提出必须制定国家教育发展纲要,确保教育发展的国家优先地位()

A.《变革时期俄罗斯教育的稳定和发展纲要》

B.《俄罗斯联邦教育法(修订版)》

C.《俄联邦教育发展纲要》

D.《俄罗斯联邦教育法》

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第5题

1992年,俄罗斯联邦制定了______,这一法案奠定了俄罗斯国家教育政策的基础。
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第6题

1868年,俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()
1868年,俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()

A.错误

B.正确

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第7题

1868年,俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()
1868年,俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()

A.正确

B.错误

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第8题

1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A.《大教学论》

B. 《人是教育的对象》

C. 《教育心理学》

D. 《教育心理大纲》

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第9题

在批准《公约》之前,中国已于1992年颁布了().

A.《领海及毗连区法》

B.《专属经济区和大陆架法》

C.《渔业法》

D.《海域使用管理法》

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第10题

我国在()颁布了《企业最低工资规定》

A、1993年10月1日

B、1992年2月1日

C、1995年11月17日

D、1993年11月24日

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第11题

1890年,日本制定了由天皇颁布的( ),日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来,以适应日本社会各方面急速发展的需要。

A.《教育敕语》

B.《大学令》

C.《教育基本法》

D.《学校令》

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