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[主观题]

地方分权的政治结构，对于教育制度的控制必然存在着全面集中与刻板划一的基本特征。()

地方分权的政治结构，对于教育制度的控制必然存在着全面集中与刻板划一的基本特征。（)

A、错误

B、正确

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发布时间：2022-12-03

更多“地方分权的政治结构，对于教育制度的控制必然存在着全面集中与刻板划一的基本特征。()”相关的问题

第1题

美国、加拿大、联邦德国、()等属于地方分权的政治结构

A.中国

B.日本

C.俄罗斯

D.澳大利亚

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第2题

下列属于制约教育制度的社会因素的是()

A.经济

B. 政治

C. 文化

D. 环境

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第3题

新县制下的国民教育制度与一般学制系统的学校教育是不同的，它有三个显著特征()。

A.政治与教育合一

B. 管理养卫合一

C. 政治与管理合一

D. 儿童教育与成人补习教育合一

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第4题

地方分权和自治的实践发展对于地方政府与公民关系的影响有()

A.提高了市民社会的自我管理程度

B.强化了地方政府对民众的责任机制

C.增强了公民对政府的依赖

D.促进了基层民主建设

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第5题

社会问题的实质是()，包括社会结构、社会制度、社会控制、社会功能、社会活动、社会关系、社会心理、社会观念等方面。

A.社会失调

B.行为失调

C.文化失调

D.政治失调

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第6题

文化结构反映了社会经济基础的主要的特征，教育制度则是社会上层建筑的表现形态。()

文化结构反映了社会经济基础的主要的特征，教育制度则是社会上层建筑的表现形态。（)

A、错误

B、正确

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第7题

教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究。()

教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究。（)

A、错误

B、正确

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第8题

对于组织来说，无论采用部门制，还是采用委员会制，中心问题是一个()的问题。

A.控制

B.权力

C.管理

D.结构

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第9题

对于高耸结构和高层建筑，地基变形一般由( )控制。

A.沉降量

B.沉降差

C.倾斜

D.局部倾斜

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第10题

下列关于宏观教育评价的说法正确的有()。

下列关于宏观教育评价的说法正确的有（)。

A、幼儿教师能力的评价属于宏观评价。

B、宏观教育评价具有全局性、战略性。

C、宏观教育评价包括对教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价、对某种教育思潮的评价等。

D、幼儿园课程的评价属于宏观评价。

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第11题

对于单向P控制型可控硅而言，从结构原理上可将其分成是()三极管互联。

A.二个NPN

B.二个PNP

C.一个NPN,一个PNP,阳极接PNP的C极

D.一个NPN,一个PNP,阳极接NPN的C极

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