类图用来表示系统中类以及类与类之间的关系，它是对系统动态结构的描述。（)

第1题

类图用来表示系统中类和类与类之间的关系，它是对系统动态结构的描述。（)

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第2题

类图描述系统的()，表示系统中的类以及类之间的关系。

A.数据结构

B.物理结构

C.动态结构

D.静态结构

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第3题

用例分析类图用来描述一个用例中的概念类之间的关系所呈现出的动态结构。()

用例分析类图用来描述一个用例中的概念类之间的关系所呈现出的动态结构。（)

A、错误

B、正确

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第4题

在UML中，_______描述了一组类、接口以及它们之间的各种关联关系。A．部署图B．类图C．用例图D．组件图

在UML中，_______描述了一组类、接口以及它们之间的各种关联关系。

A．部署图

B．类图

C．用例图

D．组件图

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第5题

以下有关资源分配图的描述中正确的是（）。A．有向边包括进程指向资源类的分配边和资源类指向进

以下有关资源分配图的描述中正确的是（）。

A．有向边包括进程指向资源类的分配边和资源类指向进程申请边两类

B．矩形框表示进程，其中圆点表示申请同一类资源的各个进程

C．圆圈节点表示资源类

D．资源分配图是一个有向图，用于表示某时刻系统资源与进程之间的状态

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第6题

由于在图件中，任何一个弧段都被两个图斑所共有，任意改动这个()的位置都要涉及到这两个()的形状及面积，这是相邻两个面的关联;线与面也有关联，因为线在系统中并非是数学中的“线”，实际有宽度，它的位置、形状的改变要影响到它所在面的面积;同样点与面也有类似的情况，点的增删也会影响到它所在面的面积。实际图件中，常常有这种情况：一个线状地物同时又是面状地物的边界。所谓点、线、面数据一致性就是在对点、线、面数据作任何改动，系统都保持它们之间正确的关联关系，使整个区域的总面积不变。：

A.弧段

B.位置

C.图斑

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第7题

若把学生看成一个实体，它可以分成多个子实体，如小学生、中学生和大学生等。在面向对象的设计中，可以创建如下4个类：类Student、类Elementary Student、Middle Student;类University Student。试给出这4个类的属性以及它们之间的关系。

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第8题

不需在具有这种实例连接关系的对象类之间统一地给出这种关系的定义是( )。

A.表示法

B.实现方式

C.实例连接与整体-部分分结构的异同