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[主观题]

所有参与计算机会计信息系统分析、设计、编程和数据库管理的人员都不能参与系统的日常数据处理操作,同样,计算

机会计信息系统的日常操作人员也不能参与会计软件程序的编制与修改。( )
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更多“所有参与计算机会计信息系统分析、设计、编程和数据库管理的人员都不能参与系统的日常数据处理操作,同样,计算”相关的问题

第1题

在电算部门内部,所有参与系统分析、设计、编程和数据库管理的人员都不能参与日常业务数据处理操作,操作人员也
不能参与程序的编制与修改。( )
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第2题

( )是系统分析的最终结果,它反映了所建立系统的功能需求、性能需求、运行环境等方面的内容,是开发人员和用户共同理解计算机会计信息系统的桥梁,也是系统设计的基础。

A.系统分析说明书

B.概要设计说明书

C.详细设计说明书

D.程序设计说明书

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第3题

电算化会计信息系统分析的主要任务是()。

A.把用户要求成文,完成系统分析报告

B.完成系统模块的构建

C.减轻会计人员的工作负担

D.了解用户要求

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第4题

某计算机主存容量为64KB,其中ROM区为4KB,其余为RAM区,按字节编址。现用2K×8位的ROM芯片和4K×4位的RAM芯片来设计该存储器,则需要上述规则的ROM芯片数和RAM芯片数分别是()。

A.1、15

B.2、15

C.1、30

D.2、30

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第5题

计算机会计信息系统的系统分析就是需求分析。()

计算机会计信息系统的系统分析就是需求分析。( )

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第6题

自动化业务控制就是( )实现的传统的控制活动。

A.信息技术

B.会计信息

C.通信技术

D.计算机

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第7题

计算机会计信息系统管理员对计算机判断有错的会计凭证不必返回原传递者,可自行修改该张凭证。()

计算机会计信息系统管理员对计算机判断有错的会计凭证不必返回原传递者,可自行修改该张凭证。( )

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第8题

小学班级活动是班级管理者依据一定的方案,设计并组织班级所有成员共同参与的教育性活动。()
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第9题

借助于经济学、数学、计算机科学、统计学、概率论以及帮助决策的理论来进行逻辑分析和推论。这一概念指的是()

A.系统分析方法

B.相对分析方法

C.相对分析方法

D.定量分析方法

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第10题

系统实施是以()为依据的。

A.系统分析文档资料

B. 系统设计文档资料

C. 系统分析和设计文档资料

D. 数据流程图

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第11题

小学口语交际教学的主要实施策略有()。

A.创设情境,激发交际兴趣:在选择交际话题的时候,要关注学生所熟悉的、喜欢的话题;要努力创设一种生动的情境

B.双向互动,实现全员参与

C.开放空间,拓展交际渠道:在教学过程中培养学生的口语交际能力;在日常生活中培养学生的口语交际能力

D.教师要通过多种方法和多种形式,激发学生自学兴趣,要编报自学提纲,设计自学程序,并适当安排自学时间,让学生体会学法,掌握学法,运用学法

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