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[主观题]

二战后，国际分工由水平型向垂直型转变。()

二战后，国际分工由水平型向垂直型转变。（)

A.正确

B.错误

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发布时间：2022-12-02

更多“二战后，国际分工由水平型向垂直型转变。()”相关的问题

第1题

二次世界大战以前发达国家与发展中国家间垂直型国际分工占据主导地位。()

二次世界大战以前发达国家与发展中国家间垂直型国际分工占据主导地位。（)

A.错误

B.正确

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第2题

水平型组织是按职能组织分工的服务机构。()

水平型组织是按职能组织分工的服务机构。（)

A.正确

B.错误

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第3题

二战后，国际上签订了确定领事关系法律原则和规则的公约是公民权利和政治权利的国际公约。()

二战后，国际上签订了确定领事关系法律原则和规则的公约是公民权利和政治权利的国际公约。（)

A.错误

B.正确

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第4题

根据聚焦行业的不同，B2B电子商务可以分为()。

A.水平B2B

B.外贸型B2B

C.垂直B2B

D.内贸型B2B

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第5题

促销联盟属于()。

A.垂直渠道系统

B.水平渠道系统

C.复合渠道系统

D.管理型渠道系统

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第6题

从国际分工的类型看，当前的国际分工既表现为在一些部门之间垂直分工。()

从国际分工的类型看，当前的国际分工既表现为在一些部门之间垂直分工。（)

A、错误

B、正确

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第7题

按参加国的经济发展水平，经济一体化可分为以下形式()。

A.市场型经济一体化

B.全盘一体化

C.水平一体化

D.完全经济一体化

E.垂直一体化

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第8题

我国的经济增长方式从粗放型向集约型转变，集约型经济增长方式指( )。

A.数量扩张型增长方式

B.质量效益型增长方式

C.规模扩张型增长方式

D.适度紧缩型增长方式

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第9题

适应我国基础教育新课程改革的要求，教师角色必须做如下转换（)

A.教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者

B.教师必须由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变

C.教师必须由“单一学科型教师”向“跨学科型”教师转变

D.教师必须由“知识的搬运工”转变为“充满实践智慧的专业人员”

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第10题

()商专注于生鲜产品的销售与运营，其优势在于聚焦各自优势品类，挖掘特定人群的核心需求。

A.综合型生鲜电商

B.水平型生鲜电商

C.垂直生鲜电商

D.以上均不正确

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第11题

在中国，由于政府现代化进程开始较晚且较为迟缓，传统观念根深蒂固，因而政府从管治型向服务型转变，不得不在不断克服传统观念过程中进行，而这一过程将会是相当艰巨的。()

在中国，由于政府现代化进程开始较晚且较为迟缓，传统观念根深蒂固，因而政府从管治型向服务型转变，不得不在不断克服传统观念过程中进行，而这一过程将会是相当艰巨的。（)

A.正确

B.错误

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