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[主观题]

物品从生产地到使用地的过程中,根据需要施加包装,分割,计量,分拣,刷标志,栓标签,组装等

简单作业称为()。

A.配送

B.流通加工

C.装卸搬运

D.理货

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更多“物品从生产地到使用地的过程中,根据需要施加包装,分割,计量,分拣,刷标志,栓标签,组装等”相关的问题

第1题

在确定广告主题时,从商品使用价值角度进行分析的是()。

A.原料的产地

B.制造过程中的品质保证

C.使用中的方便和乐趣

D.价格

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第2题

新生儿的年龄是指()。

A、从出生至生后满30天

B、从出生到出生后满28天

C、从出生到生后满2周

D、从孕期28周到生后2周

E、从孕期28周到生后1周

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第3题

在一个容器中装入一些药物粉末,有一个力通过活塞施加于这一堆粉末,假定,这个力大到足够使粒子内空隙和粒子间都消除,测定该粉体体积,用此体积求算出来的密度为()。

A.真密度

B.粒子密度

C.表观密度

D.粒子平均密度

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第4题

下列关于资源税的说法中,正确的有()。

A.按照从价定率办法计征资源税的,其计税依据为纳税人销售应税产品向购买方收取的全部价款和价外费用,但不包括收取的增值税销项税额

B.纳税人开采或者生产不同税目应税产品的,未分别核算或者不能准确提供不同税目应税产品的销售额或者销售数量的,从高适用税率

C.纳税人跨省开采资源税应税产品,其下属生产单位与核算单位不在同一省、自治区、直辖市的,对其开采或者生产的应税产品,一律在开采地或者生产地纳税

D.扣缴义务人代扣代缴的资源税,应当向扣缴义务人所在地主管税务机关缴纳

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第5题

项目生产期是指项目从建成投产开始到()所经历的时间。

A.项目全部建成投产

B.投产期结束

C.投产后达到设计生产能力

D.主要固定资产报废

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第6题

ABC分类法是对库存的物品采用按()分类的。

A、物品质量

B、物品价格

C、物品数量

D、物品产地

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第7题

根基理论的主要特征 ()

A.探讨个体的“真实的体验”

B.由抽象到具体建立理论的方法

C.从过去的资料中产生理论

D.根基理论的概念框架来自于资料

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第8题

物流是物品从供应地到接收地的实体流动过程,根据实际需要,将运输、储存、装卸包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能有机的结合。()
物流是物品从供应地到接收地的实体流动过程,根据实际需要,将运输、储存、装卸包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能有机的结合。()

A.错误

B.正确

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第9题

()极力主张美术教育对培养儿童创造力的价值,他明确地说明了自己的观点:“在艺术教育中,艺术只是一种达到目标的方法,而不是一个目标;艺术教育的目标是使人在创造的过程中变得更富于创造力,而不管这种创造力将施用于何处。”。

A.罗恩菲尔德

B.罗恩尔德

C.罗恩菲德

D.罗菲恩尔德

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第10题

认识过程中意义更为重大的飞跃是()

A.从实践到认识

B.从认识到实践

C.从感性认识到理性认识

D.从现象认识到本质认识

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第11题

根据需要性质不同,可以将动机划分为()

A.生理性动机和社会性动机

B.有意识动机和无意识动机

C.内在动机和外在动机

D.原始动机和习得动机

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