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[单选题]

需要的产生过程,是基于心理学()的解释。

A.认知相符论

B.均衡论

C.诡辩论

D.诱因论

答案
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更多“需要的产生过程,是基于心理学()的解释。”相关的问题

第1题

按照()的解释,社会越轨的原因在于人格中的自我和超我未得到平衡发展,破坏了三者间的平衡关系,使本我失控,从而导致越轨行为的产生。
按照()的解释,社会越轨的原因在于人格中的自我和超我未得到平衡发展,破坏了三者间的平衡关系,使本我失控,从而导致越轨行为的产生。

A.社会学

B.哲学

C.生物学

D.心理学

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第2题

()就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程,都应该以教育心理学的理论为指导,并从教育实际的需要出发,最终解决教育教学实际中的问题。就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程,都应该以教育心理学的理论为指导,并从教育实际的需要出发,最终解决教育教学实际中的问题。

A.客观性原则

B.系统性原则

C.理论联系实际的原则

D.整体性原则

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第3题

弗洛姆对心理学有四大贡献:请选出不是其贡献的一项

A.利用历史文献来研究心理学问题

B.性格理论是弗洛姆对心理学的重要贡献

C.对心理学争端作伦理学解释

D.心理学研究的教育取向

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第4题

在认知心理学观点看来,图式是组织信息的方式,是用来帮助人们认识世界和解释世界的。()
在认知心理学观点看来,图式是组织信息的方式,是用来帮助人们认识世界和解释世界的。()

A.错误

B.正确

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第5题

对于詹姆斯来说,什么是心理学的目标?()

A、解释

B、实验控制

C、描述

D、预测

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第6题

教育心理学研究的类型包括____。

A.基础的科学研究

B.基于问题的研究

C.外推的基础研究

D.应用水平的研究

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第7题

教育心理学研究的类型包括()。
教育心理学研究的类型包括()。

A、基础的科学研究

B、基于问题的研究

C、外推的基础研究

D、应用水平的研究

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第8题

变动产生新闻,关系决定需要,这一命题可以解释人类从事新闻活动的动因与新闻的本质。()
变动产生新闻,关系决定需要,这一命题可以解释人类从事新闻活动的动因与新闻的本质。()

A.正确

B.错误

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第9题

教育心理学对教育实践具有()的作用。

A.描述

B.解释

C.验证

D.预测

E.控制

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第10题

下列有关绩效含义的表述错误的是()。

A.绩效是基于工作而产生的,与员工的工作过程直接联系在一起,工作之外的行为和结果不属于绩效的范围

B.绩效既包括工作行为也包括工作结果,是两者的综合体,不能偏废其一

C.绩效包含表现出来的和未表现出来的工作行为和工作结果

D.绩效与组织的目标有关,对组织的目标应当有直接的影响作用

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第11题

后现代心理学有哪些基本观点?()

A.主张心理的社会建构性

B.强调互动的源泉作用

C.坚持问题中心主义的多元方法论

D.用进化的观点解释应激问题

E.功能分析是理解心理机制的主要途径

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