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题目内容
（请给出正确答案）
A.“独坐幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”
B. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
C. “国破山河在，城春草木深。”
D. “寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”
答案
更多“下列诗句中表现了“空灵”特点的是（)A. “独坐幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡”相关的问题
第1题
A.这是一幅工笔画，风格纤细清丽
B.该画是以山水画形式表现重大主题的作品
C.借鉴了传统水墨画的表现手法，画面意境空灵清寂
D.画面构图大气，气势磅礴，前景、背景与人物表现相得益彰
第2题
A.纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
B.金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
C.柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
第3题
A.词中的语言、意象偏向艳丽新奇
B. 词中的情感，多属于文人士大夫那种高洁清雅的意趣
C. 在表现手法上，多追求言外之意和空灵的的神韵
D. 词的意境以疏朗开阔为主，结构上有跳跃性
第5题
A.这首词温婉敦厚，是稼轩词风的典型代表
B.此词是稼轩借登临之际，抒发自己英雄失意、功业难成的抑郁之情
C.上片主要是即景抒情
D.下片连续运用三个典故，通过古人古事抒写词人的雄心壮志和坚持用世的决心，表现了他怀才不遇、年光虚度的愤慨和苦痛
第6题
A.行政法律规范的内容易于变动
B.行政法律规范数量繁多，表现形式多样，无统一完整的法典
C.行政法内涵丰富、范围广泛、技术性较强
D.行政法具有很强的命令、服从性
第8题
A.通过山阴与西湖的对比，表现作者的人生趣味和个性特征
B. 通过对西湖雪景的描摹，寄寓了作者无限的故国之思
C. 其艺术手法，对话简短传神
D. 叙事淡淡，抒情自然
第9题
A.低年级的儿童对教师怀有特殊的尊敬和依恋，老师的话对孩子来说无可怀疑，绝对正确，因此教师在学生中的威信是极高的，教师期望效应很明显。
B.学生随着年龄的增长逐渐对教师产生怀疑，进而有了选择性，只有他们喜欢的老师才会对他们产生影响。
C.初入学的儿童还不能正确对待作业，还没有把做作业看成学习的重要组成部分，因此还不知道应对自己的作业负责。随着年龄的增长和教师的指导，儿童能逐渐主动按时完成作业。
D.上学之后，在教师、家长的影响下，儿童逐渐看重分数，了解了分数的意义，并了解高分是学习好的一种客观表现。
第10题
下列哪些表现了新员工对组织的接受()。
(A)决定留在组织中
(B)发挥高水平的内激励和承诺
(C)关注组织的发展，具有团队意识和参与意识
(D)分享组织中的“机密”
(E)接受不合意的工作并将其视为暂时的情况
