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[主观题]

夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。

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更多“夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。”相关的问题

第1题

有“近代教育之父”之称的()尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。

A.亚里士多德

B.阿尔伯蒂

C.丢勒

D.夸美纽斯

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第2题

1632年,夸美纽斯完成他的教育思想代表作__________,这本书的问世标志着教育学作为一门独立的科学而存在。

A.《母育学校》

B.《世界图解》

C.《大教学论》

D.《太阳城》

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第3题

在《普通教育学》中,夸美纽斯提出家庭是一所学校,母亲是主要的教师。对儿童进行学前教育,并详细论述了学前教育的内容和方法。()
在《普通教育学》中,夸美纽斯提出家庭是一所学校,母亲是主要的教师。对儿童进行学前教育,并详细论述了学前教育的内容和方法。()

A.错误

B.正确

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第4题

在《普通教育学》中,夸美纽斯提出家庭是一所学校,母亲是主要的教师。对儿童进行学前教育,并详细论述了学前教育的内容和方法。()
在《普通教育学》中,夸美纽斯提出家庭是一所学校,母亲是主要的教师。对儿童进行学前教育,并详细论述了学前教育的内容和方法。()

A.正确

B.错误

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第5题

《普通教育学》在中,夸美纽斯提出家庭是一所学校,母亲是主要的教师。对儿童进行学前教育,并详细论述了学前教育的内容和方法。()
《普通教育学》在中,夸美纽斯提出家庭是一所学校,母亲是主要的教师。对儿童进行学前教育,并详细论述了学前教育的内容和方法。()

A.正确

B.错误

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第6题

关于学前教育的内容,夸美纽斯主要论述了胎教,德育,智育,美育四个方面。

A.错误

B.正确

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第7题

试评价夸美纽斯的学前教育思想。
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第8题

试述夸美纽斯的“泛智”思想的基本涵义及其主要体现。
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第9题

捷克教育家夸美纽斯是世界古代教育理论的集大成者。他一生撰写了多本关于教育的著作。其中,被认为是西方第一本图文并茂的儿童读物的是()。

A.大教学论

B.泛智先声

C.母育学校

D.世界图解

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第10题

泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。从他的研究范围看,他的“泛智”包括()等内容。

A.所有学校都必须以智育为主

B.所有家长应担负教育子女的责任

C.为所有人提供受教育的机会

D.教育内容应该广泛全面

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第11题

简述夸美纽斯的教育管理思想。

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