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[主观题]

动物小熊有一堆食物,第一天吃了1/2;第二天吃了剩下的1/3:第三天吃了剩下的1/4:请问第几天的时候食物还剩下原先的1/30()

A.9天

B.19天

C.29天

D.31天

答案

C

更多“动物小熊有一堆食物,第一天吃了1/2;第二天吃了剩下的1/3:第三天吃了剩下的1/4:请问第几天的时候食物还剩下原先的1/30()”相关的问题

第1题

2002年8月底,科龙电器推出其首创的10款容声“爱宝贝”儿童成长冰箱。这10款儿童冰箱外形都由卡通动
物形象构成,有小熊乐乐、小狗奇奇、企鹅冰冰、小狗沙沙、知了博士、独眼侠等;冰箱内部构件中,旋转木马式果盘、百变魔盒、可插式散物架等可给儿童提供丰富的娱乐活动;电子日历、双闹钟、数十种数码宠物、英文语音等等,在培养儿童自我管理能力、激发学习兴趣方面大有帮助;而富有创意的冰箱外形、20首中外著名儿歌开门铃声、10种模拟动物叫声等对儿童更是潜移默化的艺术熏陶。 儿童冰箱主要针对15岁以下的少年儿童,全部容积限定在90升,高度90厘米以下。儿童冰箱的核心设计理念不仅仅在于强调制冷功能,还在于其外形的审美功能,更强调它对于儿童的娱乐功能、辅助教育功能。专家指出,科龙此次不仅成为冰箱外观革命的先驱,完全改变了冰箱立柱式的呆板形象,首次赋予冰箱活灵活现的审美创造力,更为重要的是使科龙打人一个暂时还没有对手的市场。 试问: (1)科龙电器推出的此款儿童冰箱属于何种市场营销方式? (2)分析科龙电器采用该种市场营销方式的依据? (3)该种市场营销方式对企业有何益处?

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第2题

布鲁氏菌病引起动物流产的时间是()。

A.牛妊娠第6-8个月

B.羊妊娠第3-4个月

C.牛妊娠第1~2个月

D.羊妊娠第1个月

E.猪妊娠第4~12周

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第3题

材料1 我们的政策是让一部分人、一部分地区先富起来,以带动和帮助落后的地区,先进地区帮助落
后地区是一个义务,我们坚持走社会主义道路,根本目标是实现共同富裕,然而平均发展是不可能的。过去搞平均主义,吃“大锅饭”,实际上是共同落后,共同贫穷,我们就是吃了这个亏。改革首先要打破平均主义,打破“大锅饭”,现在看来这个路子是对的。 摘自《邓小平文选》第3卷155页 材料2 对这个政策有一些人感到不那么顺眼,我们的做法是允许不同观点存在,拿事实来说话。农村改革开始的一两年里有些地区根本不理睬,他们不相信这条路,就是不搞。观望了一年,有的观望了两年,看到凡是执行改革政策的都好起来了,他们就跟着走了。这里指的不是农民群众,主要是一些领导干部。所以,改革的政策,人们一开始并不是都能理解的,要通过事实的证明才能被普遍接受。 摘自《邓小平文选》第3卷155页 结合材料回答问题: (1)结合材料1,运用历史唯物主义有关原理,分析为什么“改革首先要打破平均主义”? (2)结合材料2,送用辩证唯物主义认识论有关原理分析“拿事实来说话”的依据;当一些人对党的收策开始不理解时,允许不同观点存在”。 (3)“拿事实说话”这一观点对我们有何启示。

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第4题

迷宫问题.将小家鼠放入迷宫中做动物的学习试验,如图6.6所示.在迷宫的第7号小格内放有美味食品而
第8号小格内则是电击捕鼠装置,假定当家鼠位于某格时有k个出口可以离去,则它总是随机地选择一个,概率为1/k,并假定每一次家鼠只能跑到相邻的小格去.令过程Xn为家鼠在时刻n时所在小格的号码,试写出这一马尔可夫链过程的转移概率矩阵,并求出家鼠在遭到电击前能找到食物的概率.

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第5题

运用下列信息回答下列小题。 爱尔伯特吃了5块奥利奥曲奇。第1块的边际效用为10尤特尔;第2块的边际
效用为12尤特尔;第3块的边际效用为8尤特尔;第4块的边际效用为3尤特尔;第5块的边际效用为一2尤特尔。

当爱尔伯特吃了5块曲奇时,他得到的总效用为:

A.一2尤特尔。

B.1尤特尔。

C.31尤特尔。

D.35尤特尔。

E.信息不充分,无法做出判断。

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第6题

女婴9个月,腹泻2天,轻度脱水,轻度酸中毒,在无明显呕吐、腹胀时,第一天补液首选

A.3:2:1溶液静脉滴注

B. 2:1溶液静脉滴注

C. 4:3:2溶液静脉滴注

D. ORS溶液

E. 以上都不是

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第7题

食物中含有致癌物,吃了就致癌。()
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第8题

格列佛吃了含催眠药的食物,昏睡后被运到了首都()城市。
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第9题

“见灵辄饿,问其病,曰:‘不食三日矣。’食之,舍其半。”“食之”的意思是()。

A、食物

B、给灵辄食物吃

C、吃了食物

D、他吃了食物

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第10题

鲁滨逊去大船运东西时,岛上的粮食()。

A.安然无恙

B.被动物偷吃了

C.被雨淋湿

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