按运动项目的动作结构分类,可把所有的竞技项目划分为单一动作结构,多元动作结构两大类。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
第1题
A、错误
B、正确
第2题
A、错误
B、正确
第3题
A.从规格上趋向正规,规则更加合理,动作技术更具合理性,人们对该运动的学习规律的认识越来越深,学习和训练过程也更科学,为引入体育教学提供了方便的条件
B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容,来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件
C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展
D.体育院系的教师培养课程中,主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体,使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构
第4题
A.解决体育运动实践所面临的新问题,探索该问题的本质及其发展规律,创造新的理论与方法
B.从宏观上研究体育运动产生和发展的过程和规律,以及体育运动与社会协调发展的关系和规律
C.研究各种体育手段(运动动作)对增进人体健康的作用及其机制,为增强人民体质提供理论依据和实用方法
D.研究提高各运动项目运动员竞技能力的途径和方法
第6题
A.把主管和董事的欠款与客户的欠款分开
B.累计折旧的账户余额看来是合理的
C.有价证券是否按取得时实际成本入账
D.所有的销售是否均已发生
第7题
A、职等
B、职级
C、职组
D、职位分类