教育评价的鼻祖是泰勒。()
第1题
A.弥补了教育测量的不足
B. 是由泰勒在1942年第一次提出来的
C. 教育评价已成为一门独立的学科
D. 通过评价教育效果来评价目标
第2题
A.泰勒和史密斯
B.斯塔克和斯克里文
C.古巴和林肯
D.桑代克和麦柯尔
第3题
A. 泰勒和史密斯
B. 斯塔克和斯克里文
C. 古巴和林肯
D. 桑代克和麦柯尔
第4题
A.“泰勒模式”
B.“建构模式”
C.“史密斯模式”
D.“CIPP模式”
第5题
A.利维
B.泰勒
C.布卢姆
D.莱斯
第6题
A.实现教育目标的程度问题
B.结构的完整性问题
C.结构的合理性问题
D.内容的可行性问题
第7题
A.斯塔费尔比姆
B.布鲁姆
C.格兰朗德
D.泰勒
第8题
A.美国教育评价标准联合委员会
C.毕比
D.克龙巴赫
第9题
A、博比特
B、查特斯
C、施瓦布
D、泰勒
第10题
A、错误
B、正确
第11题
A.教育政策评价是对目标价值的评价
B.教育政策评价是依据事实的评价
C.教育政策评价是对政策实施流程的评价
D.教育政策评价是面向未来的评价
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