题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下列选择中，不属于指导学生学习能力的选项是（)
A、调动学生动力的能力
B、调节学生学习的维持系统的能力
C、组织管理学生的能力
D、培养学生学习习惯的能力
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A、调动学生动力的能力
B、调节学生学习的维持系统的能力
C、组织管理学生的能力
D、培养学生学习习惯的能力
答案
更多“下列选择中，不属于指导学生学习能力的选项是（)”相关的问题
第1题
A.教师应把提高学生合作学习能力设为最终目标
B.要创设具有挑战性的目标
C.设置恰当的学习任务
D.教师在组织学生"自主学习”时，应尽可能与学生民主协商学习任务，应给学生一定的选择空间
第2题
A.教师应把提高学生合作学习能力设为最终目标
B.设置恰当的学习任务
C.要创设具有挑战性的目标
D.教师在组织学生"自主学习”时，应尽可能与学生民主协商学习任务，应给学生一定的选择空间
第6题
A.推荐在IQ测验中的语言分数上得分低的少数儿童进行另一个程序
B.仅根据一个标准的成绩测验就判断某个学生的智力
C.拨给那些其学生在标准测验中得分高的学校更多的钱
D.将少数学生归为学习障碍者，并根据IQ测验给予另外的指导
第9题
A.对方案所用技术的成熟性、技术风险等进行考察
B.对技术的选择及获取方式进行考察
C.考察企业是否具备有效的资源或技术能力来实现项目目标
D.考查信息系统实施的环境条件
第10题
下列不属于泰勒选择学习经验的十条原则的是（）。
A.要为部分学生制定超出他原有水平但又能达到的标
B.学生必须具有使他有机会实践目标所蕴涵的那种行为的经验
C.学习经验必须使学生由于实践目标所蕴涵的那种行为而获得满足感
D.使学生具有积极投入的动机
第11题
A.有利于人们事先把握运算结果的范围，是发展学生数感的重要方面。
B.为判断计算器、口算和笔算结果是否合理提供了依据。
C.在具体情境中估算，有利于学生提高判断、选择的能力。
D.估算有利于培养学生做事的计划性。
