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[单选题]

水土保持生态建设工程典型设计是对不同类型的生态工程进行______设计。

A.分类

B.综合

C.典型

D.抽样

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发布时间：2022-12-03

更多“水土保持生态建设工程典型设计是对不同类型的生态工程进行______设计。 A．分类 B．综合 C．典型 D．抽样”相关的问题

第1题

生态建设规划的重点是( )。

A.拟定水土流失防治方向

B.提出各类型区防治措施的总体布局方案

C.提出各类型区的主要防治措施

D.对近远期防治进度提出指导性意见

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第2题

“音乐对机械通气患者血压的影响”的假设“音乐可以降低机械通气患者的血压”，依据此假设（)

A.将机械通气患者作为研究对象

B.以不同类型、不同强度的音乐作为自变量

C.以机械通气患者的血压作为因变量

D.经严密的科研设计收集资料

E.验证或否定假设

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第3题

在设计洪水计算中，洪峰及各时段洪量采用不同倍比，使放大后的典型洪水过程线的洪峰及各历时的洪量分别等于设计洪峰和设计洪量值，此种放大方法称为（)放大。

A.同频率

B.同倍比

C.不同频率

D.不同倍比

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第4题

测评标准体系应根据本次招聘的岗位、情境等，设计不同类型的指标体系和不同复杂程度的计量方法。（)

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第5题

对于同一种从动件运动规律，使用不同类型的从动件所设计出来的凸轮的实际轮廓是相同的。（)

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第6题

防洪采用的工程措施主要有（)。

A.水土保持

B.筑堤与防汛抢险

C.疏浚河道

D.分洪、滞洪与蓄洪

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第7题

通过对少数典型事例进行研究而设计评价指标的方法是()。

A.头脑风暴法

B.典型研究法

C.理论推演法

D.因素分解法

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第8题

加涅提出了“为了教学而设计教学”的口号，认为人的学习是包括不同层级的，并且会得到不同的学习结果。对于不同类型的学习及不同的学习结果而言，必须有不同的内部和外部条件。()

加涅提出了“为了教学而设计教学”的口号，认为人的学习是包括不同层级的，并且会得到不同的学习结果。对于不同类型的学习及不同的学习结果而言，必须有不同的内部和外部条件。（)

A、错误

B、正确

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第9题

塔机混凝土基础工程的设计与施工应根据地质勘察资料，综合考虑工程结构类型及（)等因素，因地制宜，做到科学设计、精心施工。

A.施工条件

B.环境影响

C.使用条件

D.工程造价

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第10题

在降雨量较多、强度比较大的地区，在兴建坡面水土保持工程时，必须十分重视______工程，这是巩固坡面治理工程的关键。

A.坡面截水

B.坡面排水

C.坡面水系

D.坡面蓄水

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第11题

按照工程承包方式分类，合同的类型包括()。

A.勘察、设计或施工,总承包合同

B.单位工程施工承包合同

C.成本加酬金合同

D.建设工程监理合同

E.BOT合同

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