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[主观题]
试述心理动力学理论对排泄障碍的理解。
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第7题
A、心理生理学
B、心理动力学
C、身心疾病的特殊冲突理论
D、疾病的人格特异性理论
E、精神分析理论
第11题
A.儿童未能将膀胱充胀的信号条件化为进行排便的特异性辨别刺激
B.当儿童出现适宜性的排便行为时,未得到充分的强化
C.父母对儿童大小便失禁的关注
D.儿童因排泄问题而出现的习得性无助
E.自我效能感较低