举例说明培养幼儿的感知观察能力的措施与方法。

第1题

感知觉是认识的前提，是智力活动的重要前提。观察是有意的感知活动，发展幼儿感知能力主要是培养观察力。此题为判断题(对，错)。

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第2题

幼儿在美术方面的美感主要从审美心理层次和不同教育内容来体现，其中审美心理层次主要包括观察与

感知、()、()三个层次。

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第3题

通过教师美术欣赏指导幼儿有多方面促进，下面哪个是错误的（)

A、幼儿能够运用多种感官来观察生活，丰富自身体验

B、幼儿能形成关于美术的积极思考

C、幼儿能在反复的美术欣赏活动中产生兴趣

D、感受美术乐趣，培养模仿能力

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第4题

幼儿数学教育总目标有____。

A.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动

B.引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念

C.培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等

D.培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯。

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第5题

举例说明如何培养学生的科学探究能力。

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第6题

用心思考方面是观察和评价幼儿在创造之前对创造的主体和内容的把握方式或能力的标准。幼儿在这方面的行为表现可以分为以下哪些类型？（)。

A.事先构思出主题和主要内容，动手之后围绕主题构思进行创作

B.先想出局部内容，完成后再作新计划

C.先动笔后构思，由动作痕迹出发，想到什么画什么

D.只有动作活动，没有形象创造，表现为在纸上随意涂抹或反复掰泥、撕纸

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第7题

欣赏领域更侧重于对学前儿童审美感知能力的培养。（)

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第8题

新生儿的教育包括

A.丰富的感知刺激

B.适宜的视觉刺激

C.成人的训练

D.多种能力培养

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第9题

2001年修正后的婚姻法新增一章第五章“救助措施与法律责任”。（)

2001年修正后的婚姻法新增一章第五章“救助措施与法律责任”。()

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第10题

2001年修正后的婚姻法新增一章第五章“救助措施与法律责任”。()

2001年修正后的婚姻法新增一章第五章“救助措施与法律责任”。（)

A.正确

B.错误

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第11题

教幼儿学英语应当始于培养幼儿的英语()

A.倾听能力

B.表达能力

C.阅读能力

D.书写能力

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