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[单选题]

对三次提到“小心落叶”,对其的作用不正确的是()

A.引出对落叶的深思

B.收束全文,与题目呼应

C.小心落叶造成伤害

D.表达出读者真诚期望

答案

A、引出对落叶的深思

更多“对三次提到“小心落叶”,对其的作用不正确的是()”相关的问题

第1题

关于项目法务考核结果的说法,不正确的是()

A.为项目避免损失创造效益做出突出贡献的,可另外给予特别奖励

B.对考核中被评定为不合格的人员,要给予通报批评

C.连续三次考核不合格的,给予解聘其法务职务处罚

D.对不合格人员所在项目部进行预警

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第2题

对作者从“落叶”中感悟不正确的两项是()

A.树木有灵

B.时光易逝

C.要珍惜青春

D.珍惜自己,不顾他人

E.活在当下,不去想明天

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第3题

下面对选文内容分析理解不正确的一项是()

A.标题《爱莲说》的意思,即说一说喜爱莲花的道理

B.出淤泥而不染,濯清涟而不妖通过对莲之生存环境的交代,写出了莲花不随世俗,洁身自好和天真自然不显媚态的可贵精神

C.文中除了写莲,还写了菊和牡丹,写这些花的作用是映衬

D.本文歌颂的对象是莲花,却几次提到菊花和牡丹,其用意是借菊花从反面衬托,借牡丹从侧面衬托莲花的高尚品质

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第4题

下面对文章内容和写法,分析不正确的一项是()

A.政通人和,百废具兴既歌颂了滕子京的政绩,也交代了重修岳阳楼的背景

B.三、四两段一悲一喜,一暗一明,传达出景与情互相感应的人生情境,这正是本文的立意所在

C.其必曰中的其指的是前文提到的古仁人,作者通过古仁人之口,抒发了自己的旷达胸襟和政治理想

D.本文叙事、写景、议论、抒情相结合,骈散交替,文质兼美,具有很强的感染力

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第5题

下面对文段的分析理解不正确的一项是()

A.文章先以青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水,来举例说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师

B.荀子发展了儒家的劝学传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度

C.文中阐述的要重视学习以及学习必须善假于物、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义

D.随着作者设喻的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情

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第6题

下列句子词语运用不正确的有()

A.敌人是很顽强的,你们要多加小心。

B.这两股恶势力如果团结起来,那对我们是很不利的。

C.他说话办事十分武断,我们都不喜欢他。

D.今天的晚会由我们俩位来主持。

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第7题

本课程提到,对人类文明进步起根本作用的是()。

A.朝代的更迭

B.政权的替换

C.技术发展

D.人才的培养

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第8题

本讲提到,对人类文明进步起根本作用的是()。

A.朝代的更迭

B.政权的替换

C.技术发展

D.人才的培养

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第9题

下列有关于文学名著的表述不正确的一项是()

A.这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视…… 这段文字描写的是范爱农

B.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》,有肚子疼绰号的是沈四太太

C.唐僧分别在五行山救悟空,高老庄收悟能,鹰愁涧收白龙马,流沙河收沙悟净

D.《西游记》中白骨精先后三次变为美女、老翁、老妇来哄骗唐僧,但都被孙悟空识破

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第10题

(2)材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同。

思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同,所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料,回答问题。材料一秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。——胡寄窗《中国经济思想史》材料二统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。——李威熊《董仲舒与西汉学术》

(2)材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同。

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第11题

《语文课程标准》是第一次将()提到“三重”之一的位置,对语文这一交际工具,起到保障作用。

A.理解的记忆力

B.学习过程和学习方法

C.学习能力

D.表情达意作用

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