你给门店伙伴做技能提升可以通过以下哪些方式()
A.夕会上的每日一训
B.参加城市区统一的在岗培训
C.平时工作中实时的辅导
D.让他们根据营运手册自学就可以了
夕会上的每日一训参加城市区统一的在岗培训平时工作中实时的辅导
A.夕会上的每日一训
B.参加城市区统一的在岗培训
C.平时工作中实时的辅导
D.让他们根据营运手册自学就可以了
夕会上的每日一训参加城市区统一的在岗培训平时工作中实时的辅导
第1题
A.负责门店整体品牌形象的管理
B.参与店面员工面试评估、赋能培训和考核方案制定
C.通过自身素养和行为带动店员服务意识强化、技能提升
D.检核品牌方运营规范在门店落地的情况
第2题
A.经常给伙伴分配只执行的工作,不引导伙伴思考
B.可以根据伙伴的特点分配工作,引导伙伴思考,且伙伴可以感受到
C.可以根据伙伴的特点分配工作,引导伙伴思考并且有成功案例
D.能够思考管理优化点,公司企业文化及精神传播形式,并出现有效成功的案例
第4题
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
第5题
A.此任务要求具备什么样的思考能力必须进行哪项活动完成此任务需要具备哪些人际关系技能
B.谁有时间来完成该任务谁以前曾处理过此类任务谁可能最具备合适的设备
C.此任务需要何时完成谁会按照你希望的方式执行此类任务谁不会介意承担此任务涉及的额外工作
第8题
A.红酒觉得遇到的用户问题都太难,于是申请小休,长时间不上线。
B.红酒让奶茶给自己发个红包,可以将考试题目发给他。
C.为了增加自己的服务量及满意度,红酒使用自己和家人的小号,不断进线咨询,希望被自己服务到。
D.为了提升云朵个人服务技能,在培训考试期间不能泄露资料、任何时间段均不能传播考题、答案,不能私自保存考题和答案。
第9题
A.安排伙伴最后上班日期早于6月30日
B.暑假期间可以安排伙伴继续上班
C.伙伴入学后, 请伙伴及时提供新的学生证/学籍证明, SM在MSS系统更新预计毕业日期后,可恢复排班
D.伙伴取得新的学生证/学籍证明, SM在MSS系统更新学历信息
第10题
A.可以从多个方面对教学效果进行评价,如:学生的课堂表现、师生互动情况,以及考试等
B.通过学生自己给出的答案和展示的作品来判断其获得的知识和技能的评价是一种真实性评价
C.通过对教学资源进行评价,可以为选择更合适的资源,改进资源的设计使之更适合教学的需要,提供价值判断的依据
D.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析,这种统计分析是一种定性分析