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[单选题]

孔子说过"知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者"，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）

A.关注学生的道德生活和人格养成

B.关注学生的成长

C.关注学生的情绪生活和情感体验

D.关注每一位学生

答案

C、关注学生的情绪生活和情感体验

发布时间：2024-04-25

更多“孔子说过"知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者"，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）”相关的问题

第1题

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了()的重要作用。

A.知识

B.学习

C.方法

D.兴趣

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第2题

孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这里的“乐”，体现了美育的()

A.形象性

B.愉悦性

C.独创性

D.逻辑性

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第3题

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这段话说明（)。

A.美育可以培养人的个性

B.美育具有“寓教于乐”的特征

C.美育带有一定的强制性

D.美育是通过人的意志力来实现的

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第4题

樊迟问知，孔子的回答是()。

A.务民之义，敬鬼神而远之

B.己所不欲勿施于人

C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者

D.三人行必有我师

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第5题

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子在这里没有具体指懂得什么，泛指，包括学问、技艺和事业等。（）

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第6题

孔子讲：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话表明中华民族崇尚精神的优秀传统，还表现为对（）

A.物质生活与对精神生活相互关系的理解

B.对理想的不懈追求

C.理想人格的推崇

D.道德修养和道德教化的重视

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第7题

对孔子"知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者”思想的解读，比较确切的是:（)

A:对知识的认知，不如对知识的爱好;爱好知识，不如爱好音乐

B:知道学习不如好好学习，好好学习不如快乐学习

C:认知教育不如兴趣教育，兴趣教育不如情感教育

D:孔子实际上在此提出了利用兴趣教育与情感教育促进学习效果的命题

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第8题

知之者不如好之者，好之者不如乐之者（）

A.如：依照，遵从

B.如：及，比得上

C.如：如果，假如

D.如：像，如同

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第9题

所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这说明美育关键靠（)A．智慧B．意志C．音乐D．趣味

所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这说明美育关键靠()

A．智慧

B．意志

C．音乐

D．趣味

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第10题

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“乐之”是学习的最大驱动力，教学中要培养学生对学科的兴趣和感情，使学生乐于学习（）

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第11题

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明良好的职业兴趣，可以调动人们工作的自觉性和积极性，成为职业生涯发展的内在动力。

A．错误

B．正确

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