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[主观题]

下列说法中,不属于半日早教活动原则的是()。A 活动时间宜短不宜长B 活动中保育为先C 活动内容

下列说法中,不属于半日早教活动原则的是()。

A 活动时间宜短不宜长

B 活动中保育为先

C 活动内容动静交替

D 活动宜用竞赛形式

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更多“下列说法中,不属于半日早教活动原则的是()。A 活动时间宜短不宜长B 活动中保育为先C 活动内容”相关的问题

第1题

请结合半日早教活动的相关知识具体分析下面这份半日早教活动方案是否合理。

请结合半日早教活动的相关知识具体分析下面这份半日早教活动方案是否合理。

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第2题

当前我国各种早教活动层出不穷,令人耳不暇接。但是早教活动中,玩什么、怎么玩、谁和谁玩?这些问
题显然还没有一个明确的答案,很多早教机构利用家长的盲目心理,打着早教幌子推广所谓的“特长班”,完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。事实上,旱教活动不是简单地把幼儿园集体活动迁移到O~3岁阶段,更不是传统意义的“教学”。在选择和设计早教活动时,首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要;其次,活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样,早教活动才能有的放矢,才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析:在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则?

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第3题

随着新的入口生育高峰的到来,我国早期教育获得了空前发展,各种早教活动层出不穷。但是早教活动
中,玩什么、怎么玩、谁和谁玩?这些问题显然还没有引起人们的足够重视,很多早教机构利用家长的盲目心理,打着早教幌子推广所谓的“特长班”,完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。事实上,早教活动不是简单地把幼儿园集体活动下延到0~3岁阶段,更不是传统意义的“教学”。在选择和设计早教活动时,首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要;其次,活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时,对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予充分关注。只有这样,早教活动才能有的放矢,才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析:在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则?

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第4题

简述早教活动设计的原则。

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第5题

依据儿童的“最近发展区”来确定婴幼儿保育与教育内容,这主要遵循了早教活动的()。

A.适时性原则

B.自然性原则

C.赏识性原则

D.榜样性原则

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第6题

下面关于幼儿园安全教育,说法不正确的是()。

A.安全教青要注意防范于未然

B. 为了培养幼儿自我保护能力和安全意识,要禁止幼儿的自由活动

C. 建立幼儿园安全教育的常规性原则

D. 安全教育中注意教育与信任并重的原则

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第7题

下列不属于火火兔早教故事机的卖点()

A.优质早教内容

B.英语分阶启蒙

C.语音通话

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第8题

早教活动中,从指导的重要程度来看,幼儿教师更重要的指导对象应该是家长。()

早教活动中,从指导的重要程度来看,幼儿教师更重要的指导对象应该是家长。()

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第9题

论述在早教活动中如何实施游戏法。

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第10题

早教活动的核心是()。

A.集体活动

B.亲子互动

C.同伴交往

D.户外活动

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第11题

下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是()。A.安全保育B.保教结合C.以游戏

下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是()。

A.安全保育

B.保教结合

C.以游戏为基本活动

D.教育的活动性和活动的多样性

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