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[单选题]

您认为什么是幼儿园微课程()

A.以在线学习或者移动学习为目的的实际教学内容

B.具有完整的教学活动设计

C.微课程的内容指向具体的问题,关注小现象、小故事、小策略

D.主题突出,一课一事,层层剖析,能启发幼儿思考问题

E.时间短、针对性强,能高效的提高幼儿对课程的理解和接受

答案

A、以在线学习或者移动学习为目的的实际教学内容

更多“您认为什么是幼儿园微课程()”相关的问题

第1题

您认为微课程对家园共育的作用有哪些()

A.转变以往旧观念,配合老师的工作

B.提供平等对话、交流的平台

C.创新沟通方式

D.传播科学育儿知识,帮助家长提高教育能力

E.提高家长参与幼儿园教育活动的积极性

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第2题

您的法律知识是通过什么途径了解到的()

A.电视媒体

B.手机社交软件(如微信、微博等)

C.相关书籍

D.身边人从事相关工作

E.学校课程或讲座

F.其他

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第3题

如果现在要开展传统健身功法文化的学习,您希望通过哪种形式学习(必答)()

A.通过微信公众号、快手平台等新媒体以文字或视频形式

B.参加统一线下学习并练习传统健身功法

C.参加相关线上讲座、线上相关课程等活动

D.阅读宣传海报、宣传单

E.其他方式

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第4题

陶行知先生认为,幼儿园课程应以自然和社会为中心。()

陶行知先生认为,幼儿园课程应以自然和社会为中心。()

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第5题

认为“幼儿游戏的过程就是幼儿园课程形成和发展的过程,游戏即课程,没有游戏也就没有课程,它们是高度统一在一起的。”是哪种课程观下的游戏()

A.知识本位

B.人本位

C.经验本位

D.活动本位

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第6题

您认为家长和幼儿园之间的共育关系应该是()

A.家长和幼儿园之间各司其职、各有分工、互不打扰

B.家长听从幼儿园对孩子教育的相关安排

C.幼儿园满足家长对孩子教育的各方面需求

D.家长和幼儿园是伙伴关系,开展合作教育孩子

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第7题

唯理论作为哲学认识论中的一种形式,主要观点是()

A.认为一切知识都来源于感觉,惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识

B.幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现,重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用

C.认为理念是永恒的,知识是早就存在于人的内心世界的

D.幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来,注重儿童的理性活动

E.认为应把知识看作是主客体相互作用的产物,提倡从做中学的课程思想

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第8题

您认为本课的课程设置()

A.非常科学

B.很科学

C.一般

D.不科学

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第9题

在福禄倍尔的幼儿园中,作业是另一种教育活动形式或课程。福禄倍尔认为作业就是给幼儿设计的各种具有创作性的手工活动,作业材料是幼儿从事创造性活动的重要工具。()
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第10题

社会文化基础在更大程度上解决幼儿园课程()的问题?

A.教什么

B.如何教

C.为什么教

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第11题

您认为课程整体架构的合理性()

A.非常好

B.比较好

C.还可以

D.不太好

E.不好

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