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[判断题]

团体游戏是手段而非目的，提供体验式学习的情境和契机。()

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发布时间：2023-07-09

更多“团体游戏是手段而非目的，提供体验式学习的情境和契机。()”相关的问题

第1题

游戏是过程重于结果，手段重于目的的活动。（)

游戏是过程重于结果，手段重于目的的活动。()

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第2题

下列对游戏特征描述正确的是()

A.游戏是一种盲目的活动

B.游戏是无外部强加目的的活动

C.游戏是无规则约束的活动

D.游戏是手段重于目的的活动

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第3题

角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。()

角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。（)

A.错误

B.正确

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第4题

角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。()

角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。（)

A.正确

B.错误

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第5题

角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。（)

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第6题

体育游戏是一种（）的体育手段

A.实践性

B.综合性

C.科学性

D.广泛性

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第7题

博伊千介克认为，游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段。（)

博伊千介克认为，游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段。()

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第8题

游戏是幼儿教育的主要学习方式,幼儿园没有必要进行教学。（)

游戏是幼儿教育的主要学习方式,幼儿园没有必要进行教学。()

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第9题

博伊千介克认为，游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段。()

博伊千介克认为，游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段。（)

A.正确

B.错误

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第10题

游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没什么联系。（)

游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没什么联系。()

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第11题

以下哪项不是正确的游戏教育观（)？

A.游戏影响学习

B.游戏是儿童的正当权利

C.爱玩会玩是评价婴幼儿发展的标准之一

D.游戏是婴幼儿最自然最有效的学习

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