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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

通过班会课的学习，你和父母或家人的沟通情况是（）

A.关系很好，经常沟通

B.比较融洽，偶尔沟通

C.有沟通的想法，但未付诸行动

D.无法沟通，容易起争执

答案

B、比较融洽，偶尔沟通

发布时间：2023-08-17

更多“通过班会课的学习，你和父母或家人的沟通情况是（）”相关的问题

第1题

你怎么释放情绪（）

A.与父母家人沟通

B.和朋友诉苦

C.自己生闷气

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第2题

防止诈骗案。不要将自己或同学的姓名、信息、身份证号码、手机等通讯号码、家庭住址、父母工作单位及电话号码等轻易泄露给他人。特别要警惕冒充刑警、交警、缉毒警等公安人员，以交通事故或被打伤住院一笔费用为名，向你的同学或家人实施行骗。遇到此类情况，你和你的家人应向学校组织核查，切勿上当。公安人员若要学生协助查案，都会通过学校组织，不要轻易相信，贸然行事。（)

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第3题

你觉得现在令你最不开心的事情是（）

A.学习用功了，成绩仍没有明显进步

B.父母每天工作繁忙很辛苦，缺少对自己的陪伴

C.平常不能和老师、同学们很好地沟通、交流，别人不理解自己

D.其它

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第4题

根据《长江师范学院学生学籍警示实施办法》，学籍警示是指学校依据学籍管理办法、专业人才培养方案和学生学习情况，及时警示学生已经发生的学习问题及可能产生的不良后果，并同时告知学生父母（或监护人），通过学校、学生和家长之间的沟通和协作，有针对性地采取相应的补教和防范措施，帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机预警制度（）*错

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第5题

上网、报班、玩伴少、学习压力大…“90后”“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,你认为孩子和家长之间应（）①相互理解,积极沟通②各持己见,互不相让③顺其自然,各行其是④换位思考,平等交流

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

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第6题

学习型家庭应具有如下特质（）

A.家庭成员对学习、成长有期待，对彼此学习活动相互支持

B.家人立于对等的对话关系，进行有效沟通

C.有基本数量的共享空间，共同休闲或学习

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第7题

7谁对你人生价值观的影响最大（）

A.父母，家人，亲戚

B.同学朋友

C.老师

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第8题

因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是（)。

A.改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突

B.与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会

C.建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询

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第9题

假设你是李华，你的澳大利亚外教Edwin因父母遭遇车祸回国已经一个多周了。请你用英文给他写一份email，主要内

容包括：

1. 询问他父母的伤势，表示关切；

2. 介绍近期你的学情和班级活动；

3. 你的祝愿和期盼。

注意：1. 词数120-150；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。