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你觉得平时大学英语上课过程中存在哪些问题()
A.教师讲课太深奥听不懂
B.内容缺少实用性
C.课堂互动量太少
D.课堂教学资源有限、不够丰富
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C、课堂互动量太少
A.教师讲课太深奥听不懂
B.内容缺少实用性
C.课堂互动量太少
D.课堂教学资源有限、不够丰富
C、课堂互动量太少
第1题
A.内部太乱,不容易找
B.路程太远不方便去取
C.包裹已经到达但是没有收到短信取件码等相关消息
D.其它
第5题
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.知识传授与思想教育相统一
D.教师的主导作用与学生的主体作用相结合
第6题
A.工作马虎、应付式批改作业
B.对班级和课堂中的不良状况熟视无睹
C.在年级文体竞赛及常规工作量化评比中,公开告诉学生:我们努力就行了,第几名没有关系的,人不能活得那么累
D.讲课条理不清,重点不明,没有吸引力,上课学生无精打采,班学习成绩较差,班课内容不着边际,没有鼓动性,班级活动组织较混乱,班干也不知如何是好
第8题
【案例】“差生”的成绩
我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧,我学英语觉得比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几分,一次教师骂我是蠢猪,我一生气下决心下次一定要考好。于是,我加倍努力,真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料,老师一进教室就当着全班同学的面问我:“你这次考的这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我一下子从头凉到脚,难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?
问题:
透过这份案例,深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧,不满与无奈。现行课程评价存在哪些主要问题?