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[单选题]

下列选项中,加括号的词语与其他选项用法不同的是()

A.见(往事)耳

B.蒙(乃)始就学

C.治经为(博士)

D.(但)当涉猎

答案

B、蒙(乃)始就学

更多“下列选项中,加括号的词语与其他选项用法不同的是()”相关的问题

第1题

下列选项中加括号词语用法与例句相同的一项是()例句:吾(日)三省吾身

A.(传)不习乎

B.温(故)而知新

C.(饭)疏食

D.意将(隧)入以攻其后也

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第2题

下列选项中加括号词语用法与例句相同的一项是()例句:一狼(洞)其中

A.止增(笑)耳

B.其一(犬)坐于前

C.非(志)无以成学

D.非淡泊无以(明)志

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第3题

古代社会,槐树还是三公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象征,并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词,如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等,槐树因此也受到读书人的喜爱。下列选项中,加括号的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是()

A.主人下马客在船,举酒欲饮无(管弦)

B.埋骨何须(桑梓)地,人生无处不青山

C.六军不发无奈何,宛转(娥眉)马前死

D.心非(木石)岂无感,吞声踯躅不敢言。深化产教融合

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第4题

下列加括号的词语的意义和用法,都相同的一项是()

A.以(子)之道,移之官理 ②臣(以)险衅,夙遭闵凶

B.①爪其肤以验(其)生枯 ②不抑耗(其)实而已

C.①他植者则不(然)②填(然)鼓之

D.①虽曰爱之,其实害之 ②虽九死其犹未悔

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第5题

下列加括号词语的含义与现在的用法分析正确的一组是()①古之(学者)必有师 ②师者,(所以)传道受业解惑也 ③今之(众人),其下圣人也亦远矣 ④(小学)而大遗,吾未见其明也 ⑤弟子(不必)不如师,师不必贤于弟子 ⑥年十七,好(古文)

A.全不相同

B.②③⑤和现在的用法相同

C.全都相同

D.①③⑥和现在的用法相同

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第6题

下列括号中词语的用法与例句相同的是()例句:(琴瑟)友之

A.(左右)采之

B.琴瑟(友)之

C.(威)天下不以兵革之利形

D.(入)则无法家拂士

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第7题

下列选项中括号里的字意义和用法完全相同的一项是()

A.师道(之)不复,可知矣/欲人(之)无惑也难矣

B.择师(而)教之/(而)耻学于师

C.其皆出于此(乎)/生(乎)吾前

D.不拘(于)时学(于)余

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第8题

下面选项中的加点字用法与所给例句中的加点字用法相同的是()例句:裂裳衣疮

A.市谷代偿

B.太尉判状辞甚巽

C.乃我困汝

D.汝又取不耻

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第9题

下列选项中加点字用法和其他的三项不一样的一项()

A.虽乘奔御风

B.猛浪若奔

C.传不习乎

D.心乐之

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第10题

下列句子中,加括号的词的意义和用法相同的一项是()

A.(善)始者实繁 择(善)而从之

B.居域中之(大 ) 怨不在(大)

C.臣闻求木之(长)者 塞源而欲流(长)者也

D.不(念)居安思危 (念)高危,则思谦冲以自牧

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第11题

下列各句中,加括号的词语活用类型不同于其他三项的一项是()

A.如会同,端(章甫)

B.赤也为之(小),孰能为之大

C.(风)乎舞雩

D.(鼓)瑟希

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