饮食卫生习惯主要靠家庭来培养，幼儿园的作用不大（）

第1题

幼儿园品德教育应以（)为主，注重潜移默化的影响。

A.培养安全卫生习惯。

B.艺术教育

C.伦理教育

D.培养良好行为习惯

E.情感教育

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第2题

《幼儿园工作规程》指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，

卫生习惯和参加体育活动的兴趣。()

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第3题

培养学生卫生习惯具体包括：（)

A.清洁卫生习惯

B.饮食卫生习惯

C.生活卫生习惯

D.运动锻炼的卫生习惯

E.用眼卫生习惯

F.青春期卫生习惯。

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第4题

幼儿园保育和教育目标中的体育目标（）

A.促进身体正常发育和技能的协调，增强体质

B.培养良好的生活习惯和卫生习惯

C.培养参加体育活动的兴趣

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第5题

幼儿园工作规程指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。()

幼儿园工作规程指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（)

A.正确

B.错误

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第6题

《幼儿园工作规程》指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。()

《幼儿园工作规程》指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（)

A.错误

B.正确

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第7题

提出要“破除迷信、摒弃陋习，积极参加全民健身运动，促进合理营养，养成良好卫生习惯和文明生活方式，培养健康心理素质。”的文件是()。

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿园工作条例

D.关于卫生改革与发展决定

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第8题

福禄贝尔关于学前教育的地位和作用的观点是：（)

A.重视学前教育在人的发展中的作用

B.强调家庭和父母对儿童教育的作用

C.建立学前教育的专门机构来培养幼儿

D.为幼儿园设计游戏及“恩物”

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第9题

幼儿园生活活动的意义在于().

A.能培养儿童良好的生活与卫生习惯

B.可促进学前儿童智力的发展

C.是实施品德教育的有效途径

D.能促进儿童创造力的发展

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第10题

根据教育部颁布试行的《幼儿园暂行规程》，幼儿园的培养目标有()。

A.培养幼儿基本的卫生习惯，注重其营养，锻炼其体格，保证幼儿身体的正常发育和健康

B.培养幼儿正确运用感官和语言的基本能力

C.培养幼儿的爱国思想

D.培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造力

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第11题

幼儿园健康教育活动旨在（)。

A.提高幼儿关于健康的认知水平

B.改善幼儿对待个人与群体健康的态度

C.培养幼儿健康的行为方式和习惯

D.提高幼儿的体素质和运动能力

E.改善幼儿的个人卫生习惯

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