在“学习长征精神”的主题班会上,老师组织我们观看了了纪录片《长征》,这让我们()①重温革命历史,牢记时代使命 ②感受到今天的幸福生活来之不易 ③更加关心国家发展,增强了自豪感 ④对社会生活的感受越来越丰富,增强社会责任感
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
D、①②③④
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
D、①②③④
第1题
A.探究学习
B.合作学习
C.发现学习
D.情境教学
第2题
运用教材中相关知识,分析下面的案例。答案不求一致,尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。
创建良好的师生人际关系
我班里曾有一名女同学刘某,高三有一段时间,心不在焉、无所事事,后经调查:物理她不
感兴趣,数学她弄不明白,几乎要丧失学习的信心。底子本来就很薄的她,下滑得特别厉害,考
试成绩倒数,还有大半年就高考了,我很替她担心,但我发现这位女生文笔很不错。在班会上
也曾拉过手风琴,也曾主持过《读书与我》的主题班会,应该让她试试走艺术之路,于是我就建
议、帮助、指导她。结果连她自己也没想到,最后真是凭借艺术科的优秀成绩考入某大学电视
编导专业。连她自己都说,“老师比我自己都了解我”。直到现在,她还经常与我沟通,有些事,让我帮她出主意、想办法。
请分析案例中老师是如何创建良好师生关系的?
第3题
A.各单位要立即传达学习冯正霖局长在民航局 4 月份安全运行形势分析会上的讲话精神,深刻把握三个敬畏的内涵
B.各单位要将三个敬畏融入到当前抓作风、强三基、守底线行业安全整顿工作的全过程,狠抓落地见效
C.各单位要开展三个敬畏专题教育,通过三会一课、主题党日、专题讨论、谈心谈话等,广泛宣传教育,在作风建设中明确价值导向
D.各单位要将三个敬畏的精神内涵融入本单位安全文化体系、纳入规章制度和手册体系
第4题
A.小畅:我不会游泳却可以不带救生圈在死海中畅游
B.小悦:我在去蒙古乌兰巴托的火车上看见大草原
C.小明:在阿拉伯半岛上,我乘着雪橇逛街
D.小华:在沙特阿拉伯,旅店安排我们在屋顶上睡觉
第5题
A.国民革命,洪流奔涌
B.十年内战,烽火绵延
C.八年抗战,同仇敌忾
D.解放战争,革命胜利
第7题
A.为了办好2010年亚运会,广州请来世界各地专业人士组织赛事,参与筹划,实际上这也是广州与国际接轨,学习别国先进理念
B.他们胸怀祖国,在高手如林的雅典奥运会上,大力发扬了敢拼敢搏的精神,终于夺得了冠军
C.金秋十月,常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路
D.廉租住房制度建设是住房保障体系中的重要内容,如何解决当前存在的房源不足,成为人们普遍关注的焦点
第9题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第10题
A.探究学习以问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动
B.从学习目的来看,"经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标”
C.探究学习过程中的师生关系体现着"学生主导,教师主体”这一基本精神
D.探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。
第11题
A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.反馈律