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[单选题]

下列实验你都做过吗其中实验操作与其目的对应正确的是()

A.观察草履虫实验中,在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维——便于草履虫快速运动

B.制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水——为细胞提供营养物质

C.观察酵母菌时,用碘液染色——便于更清楚地观察酵母菌的细胞结构

D.将鸡卵钝端卵壳和外壳膜除去——便于观察气孔

答案

C、观察酵母菌时,用碘液染色——便于更清楚地观察酵母菌的细胞结构

更多“下列实验你都做过吗其中实验操作与其目的对应正确的是()”相关的问题

第1题

你从来没有做过实验,在第一次操作实验时有些手忙脚乱,但在导师的指导下基本完成了实验流程。由于这是你练习作为主试时收集的数据,你认为这个被试的数据可以剔除吗()

A.看数据是否符合假设,符合的话就不用剔除了,不符合的话就剔除掉

B.看数据完整性是否受损,如果数据不完整的话就剔除并在实验报告中加以说明,完整的话就保留

C.无论如何,均不剔除

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第2题

某同学做完实验后,采用下列方法清洗所用的仪器,其中达不到目的的是[ ]A.用酒精清洗做过碘升华实验的试管B.

某同学做完实验后,采用下列方法清洗所用的仪器,其中达不到目的的是

[ ]

A.用酒精清洗做过碘升华实验的试管

B.用热的纯碱溶液清洗盛过植物油的试管

C.用稀盐酸清洗管壁上附有碳酸钙的试管

D.用稀H2SO4清洗管壁上附有铜的试管

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第3题

粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥砂等不溶性杂质。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的.通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题。(1)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程①放置酒精灯;②固定铁圈位置;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);④加热搅拌;⑤停止加热。其正确的操作顺序为()。(2)如何运用最简方法检验溶液中有无SO42-离子?。如果有,应该如何除去SO42-离子?。(3)在粗盐经过溶解→过滤后的溶液中滴加饱和Na2CO3溶液,直至不再产生沉淀为止。请问这步操作的目的是()。(4)将经过操作(3)后的溶液过滤。请问这一操作能除掉哪些杂质?()。(5)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的:溶解时:()。过滤时:()。蒸发时:()。
粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥砂等不溶性杂质。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的.通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题。

(1)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程①放置酒精灯;②固定铁圈位置;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);④加热搅拌;⑤停止加热。其正确的操作顺序为()。

(2)如何运用最简方法检验溶液中有无SO42-离子?。如果有,应该如何除去SO42-离子?。

(3)在粗盐经过溶解→过滤后的溶液中滴加饱和Na2CO3溶液,直至不再产生沉淀为止。请问这步操作的目的是()。

(4)将经过操作(3)后的溶液过滤。请问这一操作能除掉哪些杂质?()。

(5)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的:

溶解时:()。

过滤时:()。

蒸发时:()。

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第4题

下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()

A.果然,内洞一团漆黑,什么都看不见

B.这个实验做过很多次了,每次都以失败告终,但他仍然没有放弃

C.这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光

D.都说张家界的山水很美,真正地身临其境,竟然名不虚传

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第5题

(4分)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:(1)下列各项中,在化学反应前
(4分)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:(1)下列各项中,在化学反应前

(4分)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:

(1)下列各项中,在化学反应前后一定不变的是____(填数字序号)。

①元素的种类 ②物质的种类 ③原子的种类

④分子的种类 ⑤原子的数目 ⑥分子的数目

(2)应用质量守恒定律配平化学方程式:

(4分)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:(1)下列各项中,在化

(3)实验室常用右图所示实验验证质量守恒定律。四位同学设计了如 下A、B、C、D四个实验,并按右图实验操作来验证质量守恒定律,实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律,你认为他的说法____(填“是”或“否”)正确;而A、D实验天平不平衡,其中D实验天平不平衡的原因是____。

(4分)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:(1)下列各项中,在化

(4分)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:(1)下列各项中,在化

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第6题

如图所示,某同学设计了一组实验来研究CO2的性质.图中三个集气瓶都盛有用紫色石蕊染成的干燥小花.用手挤压三

如图所示,某同学设计了一组实验来研究CO2的性质.图中三个集气瓶都盛有用紫色石蕊染成的干燥小花.用手挤压三个集气瓶上的胶头滴管,使其中液体滴在小花上.然后再向C瓶中通往CO2.他据此得出结论:CO2能跟水反应生成碳酸,碳酸与稀醋酸一样都能使紫色石蕊变红.

如图所示,某同学设计了一组实验来研究CO2的性质.图中三个集气瓶都盛有用紫色石蕊染成的干燥小花.用手

(1)你认为他根据这组实验得出这样结论严密吗?答:______,你认为如何改进他的这组实验,从而得出这样的结论才是严密的?答:______.

(2)写出CO2与水反应的化学方程式:______.

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第7题

经测定乙醇的化学式是C2H6O,由于有机物普遍存在的同分异构现象,推测乙醇的结构可能是下列两种之一。为测定其

经测定乙醇的化学式是C2H6O,由于有机物普遍存在的同分异构现象,推测乙醇的结构可能是下列两种之一。

经测定乙醇的化学式是C2H6O,由于有机物普遍存在的同分异构现象,推测乙醇的结构可能是下列两种之一。

为测定其结构,应利用物质的特殊性进行定性、定量实验。现给出乙醇、钠、水及必要的仪器,请甲、乙、丙、丁四名同学直接利用如图给定装置进行实验确定乙醇的结构。

(1)学生甲得到一组实验数据:

乙醇的物质的量(mol)

氢气的体积(L)

0.10

1.12(标准状况)

经测定乙醇的化学式是C2H6O,由于有机物普遍存在的同分异构现象,推测乙醇的结构可能是下列两种之一。

根据以上数据推断乙醇的结构应为________(用Ⅰ、Ⅱ表示),理由为_______________。

(2)同学乙分别准确称量4.60 g乙醇进行多次实验,结果发现以排到量筒内的水的体积作为生成的H2体积换算成标准状况后都小于1.12 L,如果忽略量筒本身及乙读数造成的误差,那么乙认为可能是由于样品中含有少量水造成的,你认为正确吗?________(填“正确”或“不正确”)如果你认为正确,请说明理由,如果你认为不正确,那产生这种情况的原因应该是什么?________________。

(3)同学丙认为实验成功的关键有:①装置气密性要良好

②实验开始前准确确定乙醇的量 ③钠足量 ④广口瓶内水必须充满 ⑤氢气体积的测算方法正确、数据准确。其中正确的有________。(填序号)

(4)同学丁不想通过称量乙醇的质量来确定乙醇的量,那么他还需知道的数据是_____________。

(5)实验后,四名同学从乙醇的可能结构分析入手对乙醇和钠的量的关系进行了讨论,如果乙醇的物质的量为n mol,那么对钠的物质的量的取值要求必须是_________________。

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第8题

我们曾做过①木炭、②硫粉、③铁丝等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验.其中燃烧时火星四射的是(用序号填写)____

我们曾做过①木炭、②硫粉、③铁丝等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验.

其中燃烧时火星四射的是(用序号填写)______; 生成无色有刺激性气味气体的是______;上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化,判断化学变化发生的根本依据是______.

(1)写出上述三个化学方程式______;______;______.

(2)你是否还可写出每一反应与其它两个反应的不同之处(不可重复上面已提出的问题)______.

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第9题

有人做过一个实验,将ФX174噬菌体复制型的超螺旋环和缺口环分别与噬菌体DNA中的单链片段混合。没有加入RecA蛋
白。在稍高于室温条件下其中一个分子发生链侵入,但无法找到一个温度能使两个分子都出现这样结果。试解释这些现象。
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第10题

下列属于背景性题目的有()。

A.请你用两三分钟的时间简单介绍一下自己的基本情况

B.你对自己要达到的事业目标有什么设想吗,为此你做过哪些准备

C.为什么下水道的盖子是圆的

D.怎样移动富士山

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第11题

您认为您没做过实验或做的少的原因吗()

A.实验室器材不够

B.老师不让我们进实验室

C.学校没有要求我们做实验

D.自己不愿意去

E.E

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