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[单选题]

患者吞咽功能障碍,分泌物和食物误吸入气管和肺,容易引起()

A.胃食管反流

B.吸入性肺炎

C.胃食管反流、误吸

D.窒息

答案

B、吸入性肺炎

更多“患者吞咽功能障碍,分泌物和食物误吸入气管和肺,容易引起()”相关的问题

第1题

鼻胃管鼻饲发生胃食管反流,误吸的原因是什么()

A.贲门括约肌松弛而造成反流

B.患者胃肠功能减弱,鼻饲速度过快

C.吞咽功能障碍使分泌物及食物误吸入气管和肺内

D.有意识障碍的病人反应差

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第2题

发生呕吐物吸入(包含婴儿呛奶)、窒息时的紧急处理措施哪些正确()
A.应遵循就地抢救原则B.立即停止进食或喂奶,评估误吸造成的严重程度,请旁边患者或家属帮助呼叫医生或 其他医护人员,不可随意离开患者C.症状轻微如呛咳、恶心、呕吐可自行调适呼吸及吞咽动作者,将患者侧卧,轻拍背 部,使呕吐物及分泌物流出以免再次吸入咽喉及气管D.负压吸引,吸氧未见好转者,协助医生予气管插管吸引、复苏球囊正压给氧
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第3题

误吸是吞咽功能障碍患者常见的一种并发症,可分为显性误吸和隐行误吸。误吸发生率>40%,其中1/2-1/3是无明显症状的隐性误吸()
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第4题

下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是()

A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅

B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、菌时形成痰

C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管

D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖

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第5题

吞咽训练的目的不包括的是()

A.提高患者进食能力和安全性

B.减少吸入性肺炎的发生

C.降低鼻饲几率

D.加了误吸可能性

E.增强康复的自信心

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第6题

为防止病人误吸,护士需要评估哪些内容()

A.误吸高危人群

B.患者病情

C.患者吞咽状态和进食功能

D.有误吸风险的食物

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第7题

预防气管异物,下列说法不正确的是()。

A.对于幼小的孩子不要给他们吃花生、豆类、瓜子等

B.当小孩口中含有食物的时候,不要引逗他们哭笑、说话或惊吓,以防将食物吸入气管

C.教育小孩不要把小玩具放在嘴里

D.如咽部有异物,可用吞咽大块食物的方法将异物压下去

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第8题

反复唾液吞咽测试主要目的是( )

A.评定吞咽反射能否诱导吞咽功能

B.检测患者是否存在误咽

C.检测患者能否进行吞咽造影检查

D.检测患者在单位时间内的进食速度

E.预估发生吸入性肺炎的可能性

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第9题

对于老年患者,特别容易发生呛咳和吞咽困难者,食物以流质为宜,一般采取坐位或半卧位,卧床病人应抬高床头30-40度、以利于吞咽动作,减少误吸机会()
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第10题

对于老年患者特别对容易发生呛咳和吞咽困难者,食物以流质为宜,一般采取坐位或半卧位,卧床病人应抬高床头30-40度,以利于吞咽动作,减少误吸机会()
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第11题

吸入性肺炎多发生在服用了超剂量镇静剂后发生;或患者有胃滞留或大量出血,或年老体弱,也可造成吸入性肺炎。预防的办法是勿吞咽口腔分泌物。取左侧卧位时,使左口角放低以利于唾液流出()
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