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简述幼儿园班级管理的方法

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发布时间：2024-04-30

更多“简述幼儿园班级管理的方法”相关的问题

第1题

班级管理中的榜样激励法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。()

班级管理中的榜样激励法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。（)

A.对

B.错

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第2题

班级管理中的榜样激励法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。()

班级管理中的榜样激励法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。（)

A.正确

B.错误

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第3题

幼儿园班级管理课程是从事幼儿教育工作者的必修课，是管理者掌握管理规律、成功开展管理活动的基本途径和方法。（)

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第4题

幼儿园班级管理评价从评价主体角度来分，可以分为他人评价法与自我评价法。从按照是否采用数量化方法角度来分，可以分为数量化评价法和非数量化评价法。（)

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第5题

简述幼儿园班级保教工作的内容。

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第6题

王老师班↑有许多小朋友不爱吃青菜，正好最近电视种正在播放动画视频《大力水手》，王老师就用动画片中爱吃菠菜的“大力水手”为榜样教育幼儿。告诉他们要吃青菜，不能偏食，才能营养好，长得高，像“大力水手”一样有力气，王老师使用了幼儿园班级管理的方法中的什么方法()？

A.榜样激励法

B.行为矫正法

C.目标指引法

D.互动指导法

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第7题

对班级管理的评价不只是幼儿园园长的事情。（)

对班级管理的评价不只是幼儿园园长的事情。()

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第8题

班级幼儿家长也是幼儿园班级管理的主体之一。（)

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第9题

保育管理不是幼儿园班级管理的内容（）

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第10题

幼儿园教育任务的完成依托于班级的组织管理，而幼儿园教育目标的实现依赖于班级管理的有效运行，班级管理的成效直接关系到幼儿园的办园质量和幼儿的发展程度，幼儿园管理者和带班教师都应充分重视幼儿园的班级管理。（)

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