我曾担任过（）

A.一般职务

B.多种职务

C.非常多职务

答案

发布时间：2024-02-09

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第1题

职务说明书包括（)。

A.工作内容

B.与其他部门和职务的关系

C.担任该职者必备的条件

D.担任该职者的工资待遇

E.工作职责和权力

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第2题

分析下面案例，说明案例中教师做好教育工作的因由所在。教师节那天，我收到项玲的来信，信中说没有

我的帮助就没有她的今天，向我致以诚挚的谢意并祝我教师节快乐。读完这封信，我的思绪回到了五年前。那时我担任高一(五)班的班主任，不长时间我就观察到一位女生很特别，她性格孤僻，上课不爱发言，回答问题也不积极，眼神总是躲躲闪闪的，不敢正视我;下课后不合群，总是一个人发呆。我从她家长那了解到，她在初中时学习在班上名列前茅，曾获过省中学大赛一等奖，很活泼，担任过班级的宣传委员。但是有一次学校板报评比中，她负责的黑板报名落孙山，遭到班主任多次的严厉批评和讥讽挖苦。这样的打击直接影响到她的学习，在随后的期中考试中，由于她的成绩不理想，拖了班级的后腿，老师又旧话重担，说你做什么都不行，并撤掉了她班级宣传委员的职务。这无疑又使她的心理受到了极大的刺激和伤害，学习成绩每况愈下，并经常自责，认为自己什么都不会成功，整天生活在抑郁、彷徨和自卑的阴影中无力自拔。知道了这些以后，我想作为她的班主任，不能看着她这样下去，我要帮助她走出这种境地。在以后的日子里，我多次不声不响地给她创造机遇，比如，把的学习心得、讲演稿等在班级多次展示，并推荐到学校广播站广播，她的拍摄的有关宣传环保的照片又被报社采用，作文也获得了学校的新蕾奖，......等等。这些成就的获得，使她逐渐变得开朗起来，下课后愿意主动和同学交流了，班级里也能听到她那天真爽朗的笑声了，她那久违的自信也在不知不觉中恢复。第二年的下半年，她被同学选为班级宣传委员。三年后，她以优异的成绩考取了重点大学。

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第3题

（)曾四次担任中央秘书长和军委总政治部秘书长职务。

A、毛泽东

B、周恩来

C、邓小平

D、瞿秋白

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第4题

领导干部担任多种职务，在公文写作中其职务应当()。

A.全部列出

B.列出其中一项