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[单选题]

以下关于A计划(科研论文指导),说法错误的是()

A.项目是1对1指导,可保证发表一篇工科类核心期刊论文

B.通过参与项目可了解领域发展现状和国家在研项目

C.项目适合国内考保研群体、或寻求升学双保险的学生

D.项目导师一般为中科院助理研究员/副研究员等级别

答案

A、项目是1对1指导,可保证发表一篇工科类核心期刊论文

更多“以下关于A计划(科研论文指导),说法错误的是()”相关的问题

第1题

关于论文项目,以下说法错误的是()

A.科研+论文价格高、业绩高,且项目成果突出,每个学生都适合参加此类项目,我要多推荐

B.期刊论文发表难度比会议高,耗费的时间精力也会更多,所以现在期刊发表项目我们比较少

C.所有新东方论文项目不保证发表(即不做论文买卖,也不做代写),我们只提供论文写作及发表指导

D.所有美研的论文项目都是英文论文,发表到海外会议或期刊等,我们不做国内论文指导项目

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第2题

科研论文起着传播科研信息、进行学术的交流、指导课题研究的作用。()
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第3题

以下对导师或科研课题负责人的认识,错误的是()

A.对于研究和撰写科研论文中出现的不端行为不需要承担责任

B.在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要高度负责

C.一名好的导师应试图帮助学生受到最好的教育,帮助学生融入学科文化并找到合适的工作

D.在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要严格把关

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第4题

下列关于护理科研论文结果部分表格的绘制,说法错误的是()。
下列关于护理科研论文结果部分表格的绘制,说法错误的是()。

A、表中各种名词、术语、符号、缩略语等必须与正文一致

B、内容不宜太多、太少

C、内容一定与文字有重复

D、注意标明单位,单位不要重复出现在数字中

E、表中统计学符号规范,列出具体统计值及其P值

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第5题

以下哪些属于N2级护士岗位职责()

A.协助制定本科室分层次教学计划,组织并参加具体教学活动

B.按要求完成岗位培训与考核及各项护理文书书写

C.按照医院感染的预防与控制工作

D.承担科研课题,带领或指导护理人员开展护理科研及撰写护理论文

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第6题

下列有关开展科研错误的说法是()。

A.科研项目负责人应进行动态质控及记录

B.科研不良事件及并发症未产生严重不良后果可不上报

C.发表论文需经科室审核

D.科研项目中应用医疗技术必须签署知情同意书

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第7题

评阅科研论文时,以下描述错误的是()

A.选题是否合理和有新意

B.是否运用了新理论

C.研究的对象和方法是否科学

D.结果和讨论部分是否可靠

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第8题

以下对《医学科研诚信和相关行为规范》相关要求的认识,错误的是()

A.如果未实际参加研究或论文、论著写作,不得在他人发表的学术论文或著作中署名

B.医学科研人员在发表论文或出版学术著作过程中,要遵守学术论文投稿、著作出版有关规定

C.医学科研人员与他人进行科研合作时应当认真履行诚信义务或合同约定,发表论文、出版著作、申报专利和奖项等时应根据合作各方的贡献合理署名

D.对科研论文或出版著作做出过贡献者,都可以有权要求署名

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第9题

以下对医学科研诚信和相关行为规范的认识错误的是()。

A.如果未实际参加研究或论文、论著写作,不得在他人发表的学术论文或著作中署名

B.医学科研人员在发表论文或出版学术著作过程中,要遵守学术论文投稿、著作出版有关规定

C.医学科研人员与他人进行科研合作时应当认真履行诚信义务或合同约定,发表论文、出版著作、申报专利和奖项等时应根据合作各方的贡献合理署名

D.对科研论文或出版著作做出过贡献者,都可以有权要求署名

E.作者署名通常仅限于那些对所发表研究工作做出重要贡献的人

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第10题

以下对《医学科研诚信和相关行为规范》相关要求的认识,错误的是()。

A.如果未实际参加研究或论文、论著写作,不得在他人发表的学术论文或著作中署名

B.医学科研人员在发表论文或出版学术著作过程中,要遵守学术论文投稿、著作出版有关规定

C.医学科研人员与他人进行科研合作时应当认真履行诚信义务或合同约定,发表论文、出版著作、申报专利和奖项等时应根据合作各方的贡献合理署名

D.对科研论文或出版著作做出过贡献者,都可以有权要求署名

E.应遵循规范要求进行科研活动

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第11题

以下属于我国发生的科研不端行为的特点的是()

A.部分科研人员在申请项目、求职和应聘时,在职称、履历、学术成就方面造假的问题十分突出。

B.很多资深研究人员由于工作不严谨和在署名时不规范,在其指导的研究生或其合作者存在抄袭、剽窃问题的论文上署名,从而被卷入科研不端行为。

C.一些学术领导利用自己的地位或权威,强行占有他人成果,或将自己列为并未实际参加项目的成果完成人。

D.在同行评议工作中,不能坚持原则或缺乏必要的学术水平,从而不能秉公参加评审,或不能保证评审意见或决策建议的科学性,从而引起被评审人的不满。

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