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[主观题]

县城家长教育理念淡薄·认为非常时期·孩子学习可以暂停、孩子线上学习不专注()

A.给家长建立危机感B.让家长明白我们不是直播课,也不是录播课,我们有完善的教师端监课功能,利用QQ平台实时的能看到孩子学习的状态和学习的效果,所以没有所谓的不专注一说,老师随时都能掌控学生的学习情况C.说明我们系统同步,双师课堂D.说明学习重要性,根据其他学生学习的进度
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更多“县城家长教育理念淡薄·认为非常时期·孩子学习可以暂停、孩子线上学习不专注()”相关的问题

第1题

留守儿童的心理问题主要有()

A.由于缺乏父母的慈爱,这些孩子大多数性格上和心理上出现偏差

B.有的家长过分依赖学校的教育,导致留守儿童的智力发展水平比较低

C.祖辈对孩子的溺爱,这些孩子会由于这种隔代亲而变得任性

D.家长的家庭教育意识淡薄,教育方式不当,导致孩子缺乏安全感

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第2题

正确开展孩子的心理健康教育的方法不包括()。

A.家长要首先学会良好的沟通

B.家长要保持正确的理念

C.家长要学会自我反思

D.要树立绝对的家长权威

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第3题

您认为家长和幼儿园之间的共育关系应该是()

A.家长和幼儿园之间各司其职、各有分工、互不打扰

B.家长听从幼儿园对孩子教育的相关安排

C.幼儿园满足家长对孩子教育的各方面需求

D.家长和幼儿园是伙伴关系,开展合作教育孩子

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第4题

您认为老师给学生打分有哪些弊端()

A.教育模式僵化

B.导致学生高分低能

C.家长之间攀比孩子成绩

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第5题

童童的父母给孩子报了很多兴趣班、特长班,过重的学习负担导致孩子疲惫不堪,经常在幼儿园的课堂上打瞌睡。作为童童的老师,较为恰当的做法是()。

A.向家长宣传正确的教育理念

B.严厉地批评童童不务正业

C.禁止幼儿发展兴趣特长

D.教师不可干涉家庭教育

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第6题

关于顾客价值配方,以下说法正确的是()

A.篮球课程能够培养孩子的团队协作能力是属于产品的内部价值

B.宏优体育拥有13年的品牌历史能够为客户提供保障价值

C.选择宏优可以传递家长重视孩子身心健康的教育理念,这是宏优品牌的彰显价值

D.上足球课很符合当下的流行趋势这是产品的外部价值

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第7题

小学阶段,有家长反映"孩子在课外班表现一直都很优秀,至于老师所说的习惯培养,我们认为树大自直,没必要过多要求。"此时,李老师比较恰当的回复是()
A:孩子在学习上很优秀,知识面宽,对问题有独立见解,表达能力强,这与家长平时的用心培养分不开。如果能适当注意生活习惯上的小问题,他会更受大家欢迎的

B:孩子是您自己的孩子,怎么教育,您说了算

C:你懂什么啊?习惯培养是小学阶段的重点,家长必须保持和老师一致的步伐,才能培养孩子良好习惯

D:请您看看哪一个成功人士是因为坏习惯造就

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第8题

当前人口生育高峰的到来,越来越多的“80后”成为了年轻的家长,这些年轻的家庭主 要以独生子女

当前人口生育高峰的到来,越来越多的“80后”成为了年轻的家长,这些年轻的家庭主

要以独生子女家庭为主,其中很多家长都有自己固定的工作,他们往往因为缺乏经验,对婴幼

儿的早期教育不可避免地出现一些误区。不少家庭全家上下齐动员,尽一切可能满足孩子的

需求;有的家长跟风、盲从,不顾要幼儿的年龄将他们送到各种打着早教幌子的“特长班”;

有的家长对早期教育的认知仅仅停留在智力开发上,甚至唯智力论;而有的父母对孩子的

教养方式存在严重分歧,甚至是粗暴地施行各自的教育理念。

请你根据上述材料和所学要幼儿家庭教育相关知识,结合生活实际说说:当前我国婴幼儿家庭教育中的常见问题?

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第9题

分析下面案例中教师做法反映出来的问题和危害,你认为教师尖怎样指导学生家长教育孩子才合适?某
教师在评教活动中再次受挫,因为许多学生都发现他经常暗示家长体罚学生。下面几位家长的话反映了问题的真实性。家长甲:还是某老师说的对,他不写完作业,就别让他睡觉!这一招儿可真灵,现在他放下书包一准儿急着写作业看来孩子不学习,咱这些做家长的是该想想办法。家长乙:对,还是某老师有见识。他说现在孩子不好好学,将来就没有前途。家长在管孩子上一家要硬气点,不要心软。所以,我在家里准备了教鞭、立了家规,不听话就挨鞭子。家长丙:在这方面我也很有体会。我家孩子总爱背着我去玩电子游戏机,我怎么讲道理他都不听。某老师说,现在的孩子光讲道理是不够的。我寻思有道理,结果挨了我顿揍之后,我孩子再也不敢去了........。

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第10题

初一(2)班拔河比赛中因力量处于弱势而失利,同学们一蹶不振,为准备下学期的拔河比赛,作为班主任,以下哪句话最有利于教育学生()
A.比赛不输志,以后我们要加强体育锻炼,让我们变得更有力量B.我们还是力量太弱了,他们太强大了,没事,输了就输了吧C.失败乃成功之母,我们要总结经验,下次一定能赢回来D.他们太厉害了,我们还是战术不好啊,下次调整就好了E.其他家长也众说纷纭:有的当即表示自己的孩子绝对不会欺负同学;有的认为同学之间互相帮助很有必要,但是老师家长要恰当引导;还有的认为校园欺凌无所不在,要引起大家的警惕
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第11题

案例:我特别害怕见到我儿子的班主任或接到她的电话,因为,我儿子爱说爱动,在课堂上时常有“违反”
纪律的现象, 因此事我被他的班主任在电话里或当面训了两三次。 “你这个家长是怎么当的,连个孩子都管不好! ”“孩子的毛病都是你们大人惯的, 就你们这样的家长实在太多了! ”“不怎么样的家长,孩子都是这个样,瞎逞能”等。有一次,儿子因同学给他起外号,把一个学生鼻子打出了血,我来到学校,当着其他老师的面,班主任第一句话就是:“看你把你儿子教育的,都反了天了!”,“这么点的孩子都管不好,你也太无能了吧?这还用我教你吗? ,,。”她训人的时候,神态颇为自豪,总是趾高气扬、盛气凌人的样子, 我心里对她已反感至极。 要不是我儿子在她的手底下,我非要和她好好理论一番不可。

问题:请分析下案例中教师在职业道德上存在的主要问题和危害, 你认为在教育中教师应怎样对待与学生家长的关系?

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