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[多选题]

儿子向妈妈要5块钱,妈妈问干什么。儿子说:“我在街上看到一位老奶奶,我想把钱送给她 。”妈妈对儿子的回答很满意,她觉得儿子一定是看到了一位可怜的老人,他这么小就知道同情别人,是个好孩子。妈妈一边给儿子钱一边故意问:“你为什么要把钱给老奶奶呢”儿子兴奋的回答:“因为她在卖糖!”儿子要钱的原因是()

A.同情老奶奶

B.他想要吃糖

C.老奶奶可怜

D.让妈妈高兴

答案

他想要吃糖

更多“儿子向妈妈要5块钱,妈妈问干什么。儿子说:“我在街上看到一位老奶奶,我想把钱送给她 。”妈妈对儿子的回答很满意,她觉得儿子一定是看到了一位可怜的老人,他这么小就知道同情别人,是个好孩子。妈妈一边给儿子…”相关的问题

第1题

请根据下列场景分析家庭教育过程中家长的教育特点和儿童的发展特点,并提出相应的教育建议。
请根据下列场景分析家庭教育过程中家长的教育特点和儿童的发展特点,并提出相应的教育建议。

第一场景妈妈把买回的蔬菜放到厨房以后,就到卧室换衣服去了。儿子急忙打开装菜的塑料袋,当他发现黄瓜的时候,高兴地唱道“世上就是妈妈好。”他拧开水龙头清洗黄瓜。妈妈听到了歌声,笑眯眯地走进了厨房,看到儿子的举动,便夸奖道“你真能干,会帮妈妈洗菜了”,妈妈一边系上围裙、卷起衣袖,一边对儿子说“洗菜前要像妈妈这样做,就不会把衣服弄湿了,我们把黄瓜、西红柿、豆角都放到菜盆里用水浸泡一会儿,这样就能把菜洗得更干净。”

第二场景儿子非常认真地洗着黄瓜,妈妈很高兴“你把黄瓜洗得真干净,今天我们凉拌的黄瓜一定特好吃。”儿子说“妈妈我可不吃黄瓜,我要像我们老师那样,用黄瓜做一条大鳄鱼。”妈妈说“不行,我买黄瓜是用来做菜的,不是给你乱折腾的。”儿子反驳到“你说过我在家不和你去买菜,你就给我买黄瓜的。”“我说过买但不是用来玩的,你那么多玩具还不够玩的”儿子说“我没有用黄瓜做的鳄鱼玩具”。妈妈想了想,觉得儿子说得有道理,“看在你今天早上表现不错的份上,就奖给你一根黄瓜做鳄鱼吧”。

第三场景妈妈用菜刀切黄瓜,儿子羡慕极了,也想用妈妈手上的那把菜刀,妈妈说“这可不行,你人太小,不安全,昨天,爸爸做飞机拿回的塑料刀可以切黄瓜”。儿子说“我不记得放在哪里啦”。妈妈生气的说你总是乱放东西,这个坏毛病总不改,用到的时候就找不到了吧妈妈替儿子找到塑料刀,儿子用力切黄瓜,这是鳄鱼的嘴巴,这是眼睛,头切好后高兴地把鳄鱼的各个部分放到大盘子里摆好,兴奋地叫道“妈妈,你看我做得怎么样”妈妈说“马马虎虎。”

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第2题

耿妈妈对儿子说:“大成,见人就应该问好,不要怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛’。” 耿妈妈对儿子说:“大成,见人就应该问好,不要怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛’()
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第3题

笨狼说自己做了三件聪明事:选择了狼爸爸做爸爸、狼妈妈做妈妈、自己成为他们的儿子。这些想法体现笨狼()

A.很笨

B.觉得当一只狼很幸福

C.很爱自己的爸爸妈妈

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第4题

一对白人母子乘坐一辆出租车,孩子问妈妈:为什么司机皮肤这么黑,好奇怪如果你是妈妈,你如何回答儿子()

A.司机是非洲人,非洲人就是黑

B.司机是从非洲移民过来的,他和我们不一样

C.上帝为了让世界缤纷,创造了不同颜色的人

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第5题

社工对一位妈妈说“你不能再和你的儿子睡在一个床上了,他都快17岁了,这对他的成长非常不利。”社会工作者对服务对象的回应中,最符合()的技巧

A.提供信息

B.自我披露

C.建议

D.忠告

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第6题

案例:小明在操场上玩耍的时候,不小心摔倒了,就委屈地哭起来了。妈妈看到后说,起来起来,没那么疼,这么大了还哭,你不觉得丢人吗从非暴力沟通的角度来看,案例中妈妈对儿子的态度主要违背了以下哪一点()

A.提出明确的要求

B.进行比较

C.体会和表达感受

D.道德评判

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第7题

儿子今年5岁,妈妈的年龄是儿子的7倍,妈妈今年()岁

A.12

B.30

C.35

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第8题

与下列不同的对象告辞,送别语不得体的一项是()

A.【来者是到你家串门的邻居王奶奶】你说:王奶奶,您慢走,我送送您

B.【来者是到你家进行家访的班主任】你说:李老师,给您添麻烦了,谢谢您

C.【来者是你姨妈的儿子】你说:小明你走好,回去请代我向你妈妈问好

D.【来者是给你家送煤气罐的工人】你说:师傅,让您受累了,谢谢

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第9题

妈妈名下有1套房产且产证不满4年,儿子名下有3套房产;妈妈可以将房产赠与给儿子()
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第10题

熊妈妈的两个儿子都有一个特点()

A.懒

B.勤快

C.吃苦

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第11题

《57岁妈妈的故事》妈妈是照顾孩子们的衣食起居,最终换来了儿子的感恩()
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