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大学作业 > 四川大学 >市场营销 > 2021年春四川大学《统计学2075》在线作业1答案

2021年春四川大学《统计学2075》在线作业1答案

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最近更新:2022年12月12日
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2021年春四川大学《统计学2075》在线作业1答案试题导航
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试题 1
[主观题] 样本单位数的多少可以影响抽样误差的大小,而总体标志变异程度的大小和抽样误差无关。()
[主观题] 样本单位数的多少可以影响抽样误差的大小,而总体标志变异程度的大小和抽样误差无关。()
样本单位数的多少可以影响抽样误差的大小,而总体标志变异程度的大小和抽样误差无关。()
A.正确
B.错误
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试题 2
[主观题] 周末超市的营业额常常会大于平日数额,这种波动属于循环变动。()
[主观题] 周末超市的营业额常常会大于平日数额,这种波动属于循环变动。()
周末超市的营业额常常会大于平日数额,这种波动属于循环变动。()
A.正确
B.错误
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试题 3
[主观题] 两个变量之间的关系近似地表现为一条直线,则称两个变量之间为()。
[主观题] 两个变量之间的关系近似地表现为一条直线,则称两个变量之间为()。

A.正线性相关关系
B.负线性相关关系
C.线性相关关系
D.非线性相关关系
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试题 4
[单选题] 工人出勤率指标是()。
[单选题] 工人出勤率指标是()。

A.比较相对指标

B.结构相对指标

C.强度相对指标

D.计划完成程度相对指标

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试题 5
[单选题] 同一数量的人民币,报告期比基期多购商品5%,则物价指数为()
[单选题] 同一数量的人民币,报告期比基期多购商品5%,则物价指数为()

A.95.24%

B.95.00%

C.105.00%

D.无法计算

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试题 6
[单选题] 社会经济统计是从()入手认识社会的工具。
[单选题] 社会经济统计是从()入手认识社会的工具。

A.质量方面

B.数量方面

C.宏观方面

D.微观方面

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试题 7
[单选题] 对从业人员按年龄进行分组,其形成的数列是()。
[单选题] 对从业人员按年龄进行分组,其形成的数列是()。

A.变量数列

B.品质数列

C.动态数列

D.分组体系

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试题 8
[多选题] 普查属于()。
[多选题] 普查属于()。

A.一次性调查

B.经常性调查

C.全面性调查

D.专门调查

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试题 9
[多选题] 运用于现象发展的水平分析指标有()。
[多选题] 运用于现象发展的水平分析指标有()。

A.发展水平

B.平均发展水平

C.增长量

D.增长速度

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试题 10
[主观题] 如单位产品成本指数,说明由于单位产品成本的变动,使报告期总成本比基期增长了25%。()
[主观题] 如单位产品成本指数,说明由于单位产品成本的变动,使报告期总成本比基期增长了25%。()
如单位产品成本指数,说明由于单位产品成本的变动,使报告期总成本比基期增长了25%。()
如单位产品成本指数如单位产品成本指数,说明由于单位产品成本的变动,使报告期总成本比基期增长了25%。()如单位产品成本,说明由于单位产品成本的变动,使报告期总成本比基期增长了25%。()
A.正确
B.错误
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试题 11
[多选题] 已知一个时期数列的项数,平均增长量和平均增长速度,便可得出()
[多选题] 已知一个时期数列的项数,平均增长量和平均增长速度,便可得出()

A.最初水平与任一时期的水平之比

B.各期发展水平

C.最初水平

D.最末水平

E.各期的定基发展速度

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试题 12
[主观题] 几何平均数是计算平均比率和平均速度的比较适用的一种方法,符合人们的认识实际。()
[主观题] 几何平均数是计算平均比率和平均速度的比较适用的一种方法,符合人们的认识实际。()
几何平均数是计算平均比率和平均速度的比较适用的一种方法,符合人们的认识实际。()
A.正确
B.错误
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试题 13
[主观题] 统计分组的关键是正确地选择分组标志与划分各组界限。()
[主观题] 统计分组的关键是正确地选择分组标志与划分各组界限。()
统计分组的关键是正确地选择分组标志与划分各组界限。()
A.正确
B.错误
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试题 14
[主观题] 平均数指数是从个体指数出发,对个体指数进行加权平均以观察个体指数的平均水平。()
[主观题] 平均数指数是从个体指数出发,对个体指数进行加权平均以观察个体指数的平均水平。()
平均数指数是从个体指数出发,对个体指数进行加权平均以观察个体指数的平均水平。()
A.正确
B.错误
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试题 15
[主观题] 所有可能的样本平均数的平均数,等于总体平均数。()
[主观题] 所有可能的样本平均数的平均数,等于总体平均数。()
所有可能的样本平均数的平均数,等于总体平均数。()

A.正确
B.错误
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试题 16
[主观题] 在社会统计指数的计算中,可变权数是指在一个指数数列中,各个指数的()。
[主观题] 在社会统计指数的计算中,可变权数是指在一个指数数列中,各个指数的()。

A、同度量因素是变动的
B、基期是变动的
C、指数化因数是变动的
D、时期是变动的
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试题 17
[主观题] 甲产品的产量与单位成本的相关系数是-0.9,乙产品的产量与单位成本的相关系数是0.8,因此乙比甲的相关程度高。()
[主观题] 甲产品的产量与单位成本的相关系数是-0.9,乙产品的产量与单位成本的相关系数是0.8,因此乙比甲的相关程度高。()
甲产品的产量与单位成本的相关系数是-0.9,乙产品的产量与单位成本的相关系数是0.8,因此乙比甲的相关程度高。()

A.正确
B.错误
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试题 18
[单选题] 已知两个变量之间存在负线性相关关系,已知两个变量之间存在负线性相关关系,表示回归系数,r表示相关系数,则下列说法中()是对的。表示回归系数,r表示相关系数,则下列说法中()是对的。
[单选题] 已知两个变量之间存在负线性相关关系,已知两个变量之间存在负线性相关关系,表示回归系数,r表示相关系数,则下列说法中()是对的。表示回归系数,r表示相关系数,则下列说法中()是对的。

A.已知两个变量之间存在负线性相关关系,表示回归系数,r表示相关系数,则下列说法中()是对的。为正,r为负

B.已知两个变量之间存在负线性相关关系,表示回归系数,r表示相关系数,则下列说法中()是对的。为正,r为正

C.已知两个变量之间存在负线性相关关系,表示回归系数,r表示相关系数,则下列说法中()是对的。为负,r为负

D.已知两个变量之间存在负线性相关关系,表示回归系数,r表示相关系数,则下列说法中()是对的。为负,r为正

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试题 19
[多选题] 平均数指数与综合指数相比较,显著特点是()。
[多选题] 平均数指数与综合指数相比较,显著特点是()。

A.先计算个体指数,然后综合平均

B.可以用全面资料或非全面资料编制

C.一般要用实际资料作同度量因素

D.是一种独立的总指数形式

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试题 20
[单选题] 统计表的横行标题表明()。
[单选题] 统计表的横行标题表明()。

A.全部统计资料的内容

B.研究总体及其组成部分

C.总体特征的统计指标的名称

D.现象的具体数值

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试题 21
[单选题] 某年级共有学生102人,其中共青团员100人,女生占71%,某课程考试平均成绩为80分,某同学考分最高为96分。下列说法正确的是()。
[单选题] 某年级共有学生102人,其中共青团员100人,女生占71%,某课程考试平均成绩为80分,某同学考分最高为96分。下列说法正确的是()。

A.其中共青团员100人是质量指标

B.女生占71%是品质标志

C.某课程考试平均成绩80分是质量指标

D.每名同学是总体单位

E.某同学考分96分是变量值

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试题 22
[主观题] 用部分数据去估计总体数据的理论和方法,属于推断统计学的内容。()
[主观题] 用部分数据去估计总体数据的理论和方法,属于推断统计学的内容。()
用部分数据去估计总体数据的理论和方法,属于推断统计学的内容。()
A.正确
B.错误
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试题 23
[主观题] 比较两总体的平均数的代表性,标准差系数较小的总体,其平均数代表性亦小。()
[主观题] 比较两总体的平均数的代表性,标准差系数较小的总体,其平均数代表性亦小。()
比较两总体的平均数的代表性,标准差系数较小的总体,其平均数代表性亦小。()
A.正确
B.错误
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试题 24
[单选题] 某企业计划产值比去年提高10%,实际提高15%,则其计划完成程度为()。
[单选题] 某企业计划产值比去年提高10%,实际提高15%,则其计划完成程度为()。

A.115%

B.120%

C.104.5%

D.110.5%

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试题 25
[单选题] 如果两个变量彼此的数量变化互相独立,则是()。
[单选题] 如果两个变量彼此的数量变化互相独立,则是()。

A.负相关

B.单相关

C.直线相关

D.不相关

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