一个的思想,往往需要经历由实践到认识,再由认识到实践的多次反复才能形成,这是因为()
A.认识主体存在着自身的局限性
B.人的认识受社会历史条件的限制
C.事物本质的暴露是一个过程
D.人的认识可以一次完成
ABC
A.认识主体存在着自身的局限性
B.人的认识受社会历史条件的限制
C.事物本质的暴露是一个过程
D.人的认识可以一次完成
ABC
第1题
A.认识主体存在着自身的局限性
B.认识是一个追求终极真理的过程
C.人的认识受社会历史条件的限制
D.事物本质的暴露是一个过程
第2题
A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识才能完成
B.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃才能完成
C.由实践到认识,由认识到实践的一次反复才能完成
D.由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成
第3题
A、由感性认识到理性认识的飞跃才能完成
B、由理性认识到实践的飞跃才能完成
C、由实践到认识、由认识到实践的一个完整过程才能完成
D、由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成
第4题
A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识的多次反复
B.由感性认识到理性认识,再由理性认识到实践的两次飞跃
C.由认识到实践,再由实践到认识的多次反复
D.由实践到认识,再由认识到实践的多次反复
第5题
实验-演绎模式理论基础是实践、认识、再实践、再认识的科学认识发展观。最重要的是由实践到认识的阶段。()
第6题
A.认识是不断由感性认识上升到理性认识的过程
B.认识是由实践到认识,再由认识到实践的过程
C.实践、认识、再实践、再认识,循环往复,无限发展的过程
D.认识、实践、再认识、再实践,循环往复,无限发展的过程
第7题
A.认识是一个循序渐进的过程
B.一切从实际出发
C.实践必然经历失败、顺利、再失败、再顺利的过程
D.外因对事物的变化起决定性作用
第8题
第9题
以下哪些是法律发展的规律?()
A法学产生需要一定的条件
B法学活动和法律思想取决并服务于时代背景和社会需要
C法学世界观经历了从唯心史观到唯物史观的变革
D法学总是以本国实践为依托并吸收古今中外法律智慧而发展的
第10题
(2015年第1题)中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识虽然重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里面种不出水稻来.只有在田里才能种出水稻来。”这表明
A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高
B.实践是人类认识的基础和来源
C.理论对实践的指导没有正确和错误之分
D.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要