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[单选题]

以下各项对姜的介绍,不正确的是()

A.以山东、浙江、广东为主要地区

B.子姜在3~4月采收

C.9~10月后收的称为老姜

D.子姜脆嫩无渣、辣味较轻;老姜则辣味重,纤维较粗

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更多“以下各项对姜的介绍,不正确的是()”相关的问题

第1题

姜女士,28岁。初产妇,妊娠36周合并急性乙型肝炎入院。不正确的健康知识宣教是()

A.教会其预防隔离的方法

B.介绍病毒性肝炎的传播途径及发病特点

C.产后应用工具避孕

D.产后不宜哺乳,用雄激素回奶

E.避免使用对肝脏有损害的药物

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第2题

在向别人进行自我介绍时,以下哪种做法不正确?()

A.自我介绍最重要的是要看场合选择介绍重点

B.在公务场合,对自己的工作职务要特别介绍清楚

C.在社交场合,对自己所在的组织要特别介绍清楚

D.无论在什么场合,介绍自己的姓名都是必不可少的

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第3题

以下关于介绍的描述,不正确的有()。

A.可缩短人们之间的心理距离

B.介绍时介绍人对被介绍者的称谓应具体

C.根据介绍者主体不同,介绍分为集体和个别介绍

D.介绍可及时消除不必要的误会

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第4题

对急诊分诊患者进行病情严重程度划分时,以下关于Ⅴ级-非紧急患者的描述不正确的是()。

A.病情较轻,生命体征比较稳定

B.呕吐/腹泻患者属于Ⅴ级-非紧急患者

C.在候诊区等候的时间一般不宜超过4小时

D.病情允许可介绍其到普通门诊就诊

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第5题

姜某使用伪造、变造的金融票据,在签订履行合的过程中,骗取对方当事人的信任,并骗得其财物,数额较大。下述关于对姜某的行为认定的表述哪些是不正确的()。

A.金融票据诈骗罪

B.合同诈骗罪

C.金融票据诈骗罪与合同诈骗罪实行数罪并罚

D.金融票据诈骗罪与合同诈骗罪择一重罪处罚

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第6题

以下各项中对政府公共关系策划的重要性表述不正确的一项是()。

A.是政府公共关系工作取得成功的保证

B. 有利于加强政府公共关系工作的整体性

C. 有利于增强政府公共关系工作的预见性

D. 有利于加强政府公共关系工作的局部性

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第7题

对下列句子中的词的解释,不正确的一项是()

A.庄公寤生,惊姜氏 惊:使……受了惊吓

B.亟请于武公 亟:急切

C.缮甲兵,具卒乘 具:准备

D.公语之故,且告之悔 语:告诉

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第8题

以下各项中,对“地方政府权限的局部性特征理解不正确的是()

A.权限所及的低于范围是局部的

B.权限所及的事务是局部的

C.地方政府所管辖的事务仅是国家全部事务中的一部分

D.地方政府权限的局部性完全是出自社会公共管理存在的客观需要

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第9题

竞品分析时以下哪些做法是不正确的?()

A.客观的说明车辆的配置

B.不夸大事实,不恶意贬低竞品

C.对客户提及的本产品的劣势进行否定

D.适当提及竞品,重点强调本企业产品

E.结合反问技术,了解客户为什么喜欢竞品的车型

F.可以主动提及竞品,以强调本产品的优势G:善于利用转折法,先肯定对方,然后通过介绍突出自己产品的优势

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第10题

以下说法不正确的是()

A.档案详细真实地记录着企业的各种业务往来,它是有凭证和参考作用的

B.企业档案是企业在生产经营和管理等各项活动中直接形成的,对企业发展和国家、社会具有查考和保存价值的各种文字、图表、声像、电子、实物等不同形式的历史记录

C.档案在企业对员工进行培训时不可以用作教材与参考资料

D.档案管理是行政管理工作的一部分,它为企业的各项规章制度的制定提供了管理的参考依据

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第11题

案例:姜老师刚教一年级,看到孩子们叽叽喳喳不能安定下来上课,有点束手无策。李老师知道后,帮助
他维持课堂秩序,给孩子们讲遵守纪律的道理。课下,他又帮助姜老师学习心理学,教育学中的相关知识,并向他介绍了低年级孩子们的特点和教育方法。姜老师备不好课,李老师就利用晚上帮他备课,并告诉他重点怎样备,难点怎样处理。姜老师上课有差距,李老师就给上示范课。为了培养学生独立思考,自己解决问题的能力。两位老师一起学习钻研,他们从学生和教材的实际出发,大胆改革教材教法。 姜老师热情高,观点新,李老师经验丰富, 两位老师互相配合, 共同设计的教案,不仅有利于对学生进行启发诱导,培养学生自己解决问题的能力,而且体现了由旧到新、由简到繁、由易到难的系列化学。受到了上级教研部门的肯定与推崇。

问题:案例中两位老师的成功主要说明了一个什么问题?作为一名教师怎样做到团结协作?

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