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[主观题]

1966年至1971年初，我国的竞技体育处于全面瘫痪状态。()

1966年至1971年初，我国的竞技体育处于全面瘫痪状态。（)

A.正确

B.错误

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发布时间：2022-12-03

更多“1966年至1971年初，我国的竞技体育处于全面瘫痪状态。()”相关的问题

第1题

社会发展高水平竞技体育的主体是().

A.非正规竞技体育

B.商业竞技体育

C.组织化的竞技体育

D.学校竞技体育

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第2题

高等学校办的高水平的运动队属于().

A.商业竞技体育

B.非正规竞技体育

C.组织化的竞技体育

D.休闲体育

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第3题

运动员选材是竞技体育的开始。()

运动员选材是竞技体育的开始。（)

A、错误

B、正确

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第4题

运动员选材是竞技体育的开始。()

运动员选材是竞技体育的开始。（)

A.正确

B.错误

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第5题

运动训练既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运动目标的最重要途径。()

运动训练既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运动目标的最重要途径。（)

A、错误

B、正确

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第6题

社会体育和竞技体育、学校体育相比，具有更广泛的群众性。()

社会体育和竞技体育、学校体育相比，具有更广泛的群众性。（)

A.错误

B.正确

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第7题

运动训练既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运动目标的最重要途径。()

运动训练既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运动目标的最重要途径。（)

A.正确

B.错误

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第8题

狭义的体育与“体育运动”概念基本相同，主要包括体育教育、竞技运动和身体锻炼三个方面。()

狭义的体育与“体育运动”概念基本相同，主要包括体育教育、竞技运动和身体锻炼三个方面。（)

A、错误

B、正确

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第9题

竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有（)。

A.从规格上趋向正规，规则更加合理，动作技术更具合理性，人们对该运动的学习规律的认识越来越深，学习和训练过程也更科学，为引入体育教学提供了方便的条件

B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容，来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件

C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展

D.体育院系的教师培养课程中，主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体，使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构

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第10题

竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。()

竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。（)

A、错误

B、正确

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第11题

竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。()

竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。（)

A.正确

B.错误

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