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[主观题]

奥苏伯尔认为，机械学习的实质就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()

奥苏伯尔认为，机械学习的实质就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（)

A、错误

B、正确

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发布时间：2022-12-02

更多“奥苏伯尔认为，机械学习的实质就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()”相关的问题

第1题

奥苏伯尔依据学习内容的复杂程度，将有意义学习的过程分为（)。

A.符号表征学习

B.概念学习

C.辨别学习

D.命题学习

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第2题

美国教育心理学家奥苏伯尔认为学生的学习主要是有意义的接受学习。()

美国教育心理学家奥苏伯尔认为学生的学习主要是有意义的接受学习。（)

A.正确

B.错误

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第3题

奥苏伯尔将这种旧知识吸纳新知识的过程叫做顺应。()

奥苏伯尔将这种旧知识吸纳新知识的过程叫做顺应。（)

A.正确

B.错误

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第4题

关于组织市场定位描述不正确的是()

A.定位是指对公司的供应品和形象进行设计

B. 实质在于，识别、创造、传播差别化形象

C. 定位就是要设法建立差别化形象

D. 定位是将整体市场进行划分的过程

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第5题

奥苏贝尔讲解式教学的设计原则是________。

A.小步子原则

B.高速度原则

C.高难度原则

D.逐渐分化原则

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第6题

奥苏贝尔的教学原则包括____。

A.逐渐分化原则

B.序列组织原则

C.巩固原则

D.先行组织者策略

E.整合协调原则

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第7题

奥苏贝尔将有意义学习分为()。

A.类属学习

B.派生学习

C.总括学习

D.组合学习

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第8题

企业将融资租入固定资产视同自有固定资产核算，所体现的会计核算的一般原则是（)。

A、客观性原则

B、一致性原则

C、可比性原则

D、实质重于形式原则

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第9题

奥苏贝尔根据有意义学习任务的复杂程度，把有意义学习分成有层次组织的类型，基本的有意义学习有代表性学习、概念学习和()

A.命题学习

B.知识运用学习

C.问题解决学习

D.创造性学习

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第10题

（)就是将输入的信号序列按规定的算法处理之后得到所希望的输出序列的过程。

A.数字滤波

B.滤波器

C.DC

D.模拟滤波器

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第11题

修辞的含义不包括下列的哪个选项？（)

A.指运用语言的方法、技巧和规律

B.指将信息表现的准确无误，明白晓畅

C.指进行写作和说话时积极调动语言符号的行为，即所从事的修辞活动

D.指以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学

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