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[主观题]

悲剧以悲惨的结局,来揭示生活中的罪恶,用鲁迅的话说,悲剧即将人生有价值的东西毁灭给人看,从而激起观众的悲愤及崇敬,达到提高思想情操的目的。()

悲剧以悲惨的结局,来揭示生活中的罪恶,用鲁迅的话说,悲剧即将人生有价值的东西毁灭给人看,从而激起观众的悲愤及崇敬,达到提高思想情操的目的。()

A、错误

B、正确

答案
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更多“悲剧以悲惨的结局,来揭示生活中的罪恶,用鲁迅的话说,悲剧即将人生有价值的东西毁灭给人看,从而激起观众的悲愤及崇敬,达到提高思想情操的目的。()”相关的问题

第1题

调查报告的含义:()。A、是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,运用所掌握的理论
调查报告的含义:()。

A、是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,运用所掌握的理论和知识,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向相关者汇报调查情况的一种文书

B、是反映社会实践中具有一定典型性的经验,以介绍先进的典型经验为主

C、是反映某地区、单位、行业或某一方面的基本情况、发展状态的调查报告

D、是用大量的事实,揭示某一领域存在的现实问题,指出问题的严重性,并加以分析,引起人们的注意和重视,以提高认识,吸取教训,推动实践

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第2题

以(),把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来

A.识才的慧眼

B.敬才的风度

C.爱才的诚意

D.用才的胆识

E.容才的雅量

F.聚才的良方

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第3题

以____、____、____、____、____,把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋
斗中来。

A.识才的慧眼

B.敬才的风度

C.爱才的诚意

D.用才的胆识

E.容才的雅量

F.聚才的良方

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第4题

程序性知识是“是什么”的知识,以命题及其命题网络来表征,陈述性知识是“怎样做”的知识,用产生式来表征。()
程序性知识是“是什么”的知识,以命题及其命题网络来表征,陈述性知识是“怎样做”的知识,用产生式来表征。()

A.正确

B.错误

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第5题

人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的()特征,使人们对素质有更深入、更本质的认识。

A.数量

B.质量

C.心理

D.个性

E.多维

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第6题

对比式导语是指开始便得出结论,把事件的意义和结果揭示给读者,然后再叙述事实。接着用较大的篇幅叙述了这一世人关注的事件。()
对比式导语是指开始便得出结论,把事件的意义和结果揭示给读者,然后再叙述事实。接着用较大的篇幅叙述了这一世人关注的事件。()

A.错误

B.正确

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第7题

《徐文长传》体现了徐文长独立一时,卓尔不群的奇特个性和忧愤成疾,癫狂自戕的悲惨命运。()
《徐文长传》体现了徐文长独立一时,卓尔不群的奇特个性和忧愤成疾,癫狂自戕的悲惨命运。()

A、错误

B、正确

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第8题

《高老头》暴露了拜金主义对人性的泯灭,批判了它在家庭关系上的罪恶。()
《高老头》暴露了拜金主义对人性的泯灭,批判了它在家庭关系上的罪恶。()

A.正确

B.错误

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第9题

作为美学范畴的悲剧是指()。
作为美学范畴的悲剧是指()。

A.戏剧艺术的一种类型

B.日常生活中的各种悲哀的事件

C.悲痛的情感

D.一种美的特殊表现形态

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第10题

在孔尚任的作品中,侯方域与李香君的爱情悲剧与南明的覆亡相伴,突破了以往团圆戏的模式,是一部“借离合之情,写兴亡之感”的佳作。这部作品是()。

A.《桃花扇》

B.《浣纱记》

C.《梧桐雨》

D.《汉宫秋》

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第11题

爱情是人类特有的现象,“是人类高度文明的体现。”下列有关爱情基本特征的说法中,正确的有()

A.爱情只是出于异性吸引的一种感情冲动

B.爱情的最终目的是金钱、权势和个人纵欲

C.爱情是男女双方发自内心的、自觉自愿的选择

D.爱情是男女双方彼此用自己的生活对对方的生活作出的完全承诺

E.爱情是一个男子和一个女子之间互相爱慕的关系,容不得第三者插足

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