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语文新课程倡导形成性评价和量化评价。()

语文新课程倡导形成性评价和量化评价。()

A.正确

B.错误

答案
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更多“语文新课程倡导形成性评价和量化评价。()”相关的问题

第1题

语文新课程不倡导学生的互评和自评。()
语文新课程不倡导学生的互评和自评。()

A.正确

B.错误

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第2题

形成性评价(名词解释)

形成性评价(名词解释)

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第3题

教学过程中的评价属形成性评价。()
教学过程中的评价属形成性评价。()

A.正确

B.错误

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第4题

一般而言,形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的,不重视对被评对象进行分等鉴定。()
一般而言,形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的,不重视对被评对象进行分等鉴定。()

A、错误

B、正确

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第5题

下述关于教学设计的提法中,错误的说法是()。

A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论

B.从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程

C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教学活动的最优化,提高教学效果和学习效率

D.教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价

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第6题

非分析性工作(职位)评价方法的特点不包括()。

A.是一种整体性的职位评价方法

B.简单快捷且容易操作

C.能够得到职位间准确的量化差距

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第7题

医疗质量评价的主要内容除外()。

A.结构评价

B.过程评价

C.重点评价

D.结果评价

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第8题

评价活动是以一定评价目标或标准指导下实施的,因此,评价目标和标准正确与否与评价活动的效果直接相关。()
评价活动是以一定评价目标或标准指导下实施的,因此,评价目标和标准正确与否与评价活动的效果直接相关。()

A.正确

B.错误

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第9题

行为锚定等级评价法将关键事件法和等级评价法有效地结合。()
行为锚定等级评价法将关键事件法和等级评价法有效地结合。()

A.正确

B.错误

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第10题

学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的,是和教育评价的发展一致的。()
学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的,是和教育评价的发展一致的。()

A.正确

B.错误

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第11题

下列哪个不属于宏观的教育评价范畴?()

A、学前教育机构办学水平的评价

B、对某种教育思潮的评价

C、对教育目的的评价

D、对学前教育制度的评价

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